教科版一年级下册科学期末测试卷（达标题）word版.docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.蜗牛分泌的黏液的作用是（??）。

A.留下记号????B.保护身体????C.攻击敌人

2.下列不是动物的是（??）。

A.?????B.?????C.

3.（??）适合用手掂量比较出轻重。

A.两个气球????B.一个橘子和一个大苹果????C.两个大木箱

4.用棉签轻触蜗牛的身体，它会（??）。

A.咬住棉签????B.缩进壳里????C.毫无反应

5.把下面的物体平铺在方形盒子里，有不同平铺方式的是（??）。

A.小木块????B.乒乓球????C.橡皮

6.蜗牛的爬行本领与（??）有关。

A.腹足?????B.触角?????C.壳

7.水的颜色是（??）。

A.无色的????B.白色的????C.蓝色的

8.蜗牛的生活环境是（??）。

A.干燥明亮的地方????B.脏兮兮湿润的地方????C.湿润干净阴暗的地方

9.在观察食盐在水中会发生什么变化时，我们（??）。

A.按照实验要求一步一步操作观察????B.想怎么做就怎么做

10.蜗牛的移动很（??）。

A.快????B.慢

二.填空题(共10题，共52分)

1.选择词填空。（选择一个最恰当的词语填入横线内）

预测??掂一掂??称一称

?

（1）两个球材料相同，大小不同用（???）的方法可以最快判断谁轻谁重。

（2）两个球大小相同，材料相似，用（???）的方法可以最准确判断谁轻谁重。

2.影响物体轻重的因素有（???）、（???）、（???）。

3.我们要观察蜗牛的（???）（???）（???）。

4.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（?????）。

5.说出你知道的动物：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

6.测量物体轻重的实验步骤是（???）——（???）——（???）。

7.生活中需要水的地方：（???）、（???）、（???）、（???）。

8.动物是（???），是有（???）的。

9.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的（???），可以掂物体的轻重。

10.蜗牛生活在（???）的地方，往往在（???）后出现。

三.判断题(共10题，共20分)

1.每个动物都有自己的特征，描述动物时要根据特征来描写。（??）

2.鱼是用肺呼吸的。（??）

3.在观察动物时，只要不伤害到它们，可以损坏它们的家。（??）

4.蜗牛是靠吞食的，它没有牙齿。（??）

5.形状也是区别物体的一个重要特征。（??）

6.蚯蚓可以使土壤疏松，有利于植物生长。（??）

7.同样大小的两个物体，它们的重量可能是不相同的。（??）

8.外出寻找动物时，我们要先做好观察前的准备工作。（??）

9.观察小动物时，我们不能伤害它们。（??）

10.观察蜗牛身体时，我们可以先用肉眼观察，再用放大镜观察。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列做法与对应的目的连线。

加盖???????让蜗牛可以呼吸

在盖上打孔?????给蜗牛提供食物

放入落叶??????防止蜗牛脱水

避免阳光直射????防止蜗牛爬出盒子

五.简答题(共5题，共33分)

1.我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。

2.填一填，为每个小题各选一个词语，每个词只能选一次，将词语的序号填到横线上。

①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解

（1）玻璃珠摸起来比较（???）。

（2）金属螺母用手掂着比较（???）。

（3）比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重，我们需要借助（???）。

（4）我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较（???）。

（5）石头放到水里不会（???）。

3.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？

4.关于水，你还能提出哪些想知道的问题？

5.你观察的蜗牛是什么样的？把它画在下面吧。

六.综合题(共3题，共19分)

1.以下哪项是植物和动物的共同特征，请在括号里画“√”。

a.植物和动物都是有生命的。（??）

B.植物和动物都生长在水中。（??）

C.植物和动物都需要水和空气。（??）

D.植物和动物都会运动。（??）

E.植物和动物都能生长、变化、死亡。（??）

F.植物和动物都能繁殖后代。（??）

2.找一找

小刚、小轩和小宇使用天平称量物体