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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面说法中，错误的是（??）。

A.气球小车是靠拉力运动的????B.物体运动方向与喷出的物体运动方向相反

2.当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉时，钟罩里的闹钟铃声会（??）。

A.越来越轻，甚至听不见??????B.越来越响??????C.没有什么变化

3.如图，铝片琴（??）边的音高，（??）的音低。

A.左边，中间?????B.右边、左边?????C.中间，左边

4.2牛顿约等于（??）。

A.20克的力???B.200克的力???C.2000克的力

5.一份健康饮食需要具备的营养成分有（??）。

①蛋白质②脂肪③糖类④维生素

A.①②③④?????B.②③④?????C.①③④

6.弹簧测力计就是测量（??）的大小的仪器。

A.能量???B.运动量????C.力

7.下列关于声音说法正确的是（??）。

A.声音可以在真空中传播

B.声音可以在气体、液体和固体中向各个方向传播

C.声音传播中遇到墙壁的阻挡就停止传播

D.声音在水中比在空气中传播速度慢

8.不能影响弦乐器音调高低的因素有（??）。

A.音色?????B.松紧?????C.长短?????D.粗细

9.同一个橡皮筋拉得越紧，拨弹时发出的声音（??）。

A.越高?????B.越低?????C.没有变化

10.下列说法正确的是（??）。

A.用手拍打墙面，可以听到声音，但没看到墙在振动，说明发声时不一定要振动

B.老师讲课的声音是通过空气传播到我们耳朵的

C.声音能在气体、固体中传播，不能在液体中传播

二.填空题(共10题，共38分)

1.在做高锰酸钾的溶解试验时，不能用手直接取高锰酸钾，需要用（???）来取。

2.按照形状和作用不同，人的牙齿可以分为（???）、（???）和（???）。

3.人耳是怎样听到声音的？请你按时间的先后顺序填一填。（填序号）

外界传来的声音→（???）→（???）→鼓膜→（???）→（???）→（???）→大脑

①外耳道；②听觉神经??③耳蜗??④耳郭??⑤听小骨

4.运动会（???）我们的呼吸次数，呼吸次数的增加对我们的健康是有益。

5.吹竖笛是（???）振动发出声音。

6.用不同的力拨动钢尺、（???）等，都可以说明物体振动幅度大小和声音强弱的关系。

7.我们无时无刻不在呼吸，呼吸是我们的身体从外界吸入（???）呼出（???）的过程，是生命存在的基本特征。

8.声音可以在（???）、固体、（???）中传播。

9.我们喉咙里有一个能够发出声音、控制声音的器官叫做（???）。

10.食物中的营养成分通常分为（???）、糖类、（???）维生素、无机盐和水。

三.判断题(共10题，共20分)

1.声音的高低与物体振动的快慢有关。（??）

2.拔河比赛时应尽可能派体重大并且穿花纹胶鞋的同学参加。（??）

3.用不同的力量敲击鼓面，鼓发出声音的强弱都一样。（??）

4.在任何场所我们都要大声说话，防止别人听不清。（?）

5.声音的传播与空气有关系。（??）

6.把耳朵贴在桌子的一端，听同学在桌子另一端轻轻抓挠桌面的声音。这样听到的声音与耳朵不贴桌面上是完全一样的。（??）

7.使橡皮筋发出声音只能拉直拨动。（?）

8.静止的物体也会受到摩擦力的作用。（??）

9.肺活量是指一次尽力吸气后，再尽力呼出的气体总量。（??）

10.所有的声音都是悦耳动听，使人心旷神怡的。（?）

四.连线题(共2题，共12分)

1.连一连。

拨动拉得较紧的橡皮筋???听到的声音高

拨动拉得较松的橡皮筋

用力敲击锣?????听到的声音低

轻轻敲击锣

鼓皮振动得快?????听到的声音强

鼓皮振动得慢

弹拨伸出桌面距离长的尺子??听到的声音弱

弹拨伸出桌面距离短的尺子

2.连线题。

a汽车轮胎上绑上防滑链

b轴承里加润滑油???1摩擦力增大了

c轴承里加滚珠????2摩擦力减小了

d举重运动员手上擦铁粉

五.填表题(共1题，共8分)

1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共5题，共28分)

1.如图，请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。

2.口腔是人体的重要消化器官，口腔里含有哪三种重要的消化工具？它们各自的作用是什么？

3.有哪些方法可以提升我们的肺活量？

4.为什么女生的音高比男生高？

5.举例说说生活中哪些物体存在能量。

七.材料题(共1题，共6分)