三年级上册科学第三单元 天气 测试卷-教科版（各地真题）word版.docxVIP

三年级上册科学第三单元天气测试卷-教科版

一.选择题(共6题，共12分)

1.天气预报中的气温和我们挂在室内的温度计上测量的气温（??）

A.应该是一样的?????B.室内温度一般比天气预报中的气温高?????C.天气预报中的气温通常与室内温度是不同的

2.天气预报不包括下列中的（??）。

A.气温预报?????B.气象灾害预报?????C.地震预报

3.我们可以用（??）方位来描述风向。

A.四个?????B.八个?????C.十三个

4.天空中云比较多，有时可以看到太阳，这是（??）。

A.晴????B.多云????C.阴天

5.下边图中的装置用于测量（??）。

A.气温?????B.风速?????C.降水量

6.下面的天气符号中，（??）表示阴天。

A.?????B.?????C.

二.填空题(共6题，共24分)

1.降水的形式有很多，如：冰雹、（???）、（???）等。

2.未来的天气状况是能够（???）的。

3.小风旗展开飘动时的风速是（???）级。蒲福风力等级一般把风速分成（???）个等级。

4.（???）是由北面吹来的风，（???）是由东南面吹来的风。

5.空气的流动形成了（???），风向是风（???）的方向。

6.制作天气预报五个步骤：数据收集、（???）、气象员做出预报、（???）、（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.气温计上，自0℃向上，数字越大，表示温度越低。（??）

2.天气预报中播报的PM2.5表示雨量的大小。（??）

3.每天教室里的温度和操场上的温度是一样的。（??）

4.风是看不见的，所以无法判断风的大小。（??）

5.气温计是玻璃做的，打湿了也不影响测量气温。（??）

6.天气日历记录的只有晴天。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

在观察活动中，发现气温计有着特殊结构，请将结构与名称用线连起来。

五.简答题(共4题，共23分)

1.请你说一说晴天天气云的情况。

2.在秋季，人们的生产、生活有什么特点？这些特点与天气变化有关吗？

3.测量降雨量要注意什么？

4.通过哪些途径可以及时了解当地的天气情况？

六.材料题(共1题，共6分)

1.阅读材料并完成下列问题。

下面是某市气象台发布的一条气象消息：我市今天夜间到明天，晴，西北风3－4级。明天白天最高气温是8°C，夜间最低气温是零下3°C。明天的森林防火等级是4级，极易引起森林火灾，注意控制野外用火。

（1）这里所说的气象消息是指该市的（???）状况。（选填“气候”或“天气”）

（2）明天最低气温零下3°C，可以写作（???）°C。

（3）“西北风3－4级”中的西北风是指从（???）方向吹来的风。

七.综合题(共2题，共18分)

1.某同学用自制的简易雨量器记录了一周的降水量，如下表。

一周的降水量记录表

（1）制作简易雨量器时应选一个（???）的透明杯子（选填“直筒型”、“漏斗形”或“椭圆形”），杯子外壁应贴上刻度条，并以（???）为单位（选填“毫米”、“厘米”或“分米”）。在读数时，视线要与（???）平行（选填“杯口”、“杯底”或“液面”）。

（2）通常根据一个地方（???）小时降雨量的多少来确定降雨量等级（选填“6”、“12”或“24”）。

（3）请根据一周的降水量记录表，在空白柱状图中画出相应的柱子。

（4）根据《24小时降雨量等级标准》，周一降雨量等级属于（???）（选填“大雨”“中雨”或“小雨”）：本周隆雨量等级最高是（???）（选填“大雨”、“暴雨”或“大暴雨”），发生在（???）（选填“周一”、“周二”或“周三”）。

2.制作风向标，在（??）中分别写上序号。

（??）用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大的箭翼，分别插入吸管两端的缝隙，并固定。

（??）用一根大头针穿过吸管平衡点并插入铅笔一端的橡皮中，使其能自由转动。

（??）选一根硬一点的吸管（或麦秆），在吸管两端纵向切开约1厘米的缝隙。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.雨；雪

2.预测

3.3；13

4.北风；东南风

5.风；吹来

6.数值天气预报；数值会商；发布天气预报

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.阳光明媚，只有少量的云。

2.秋天的天气逐渐转凉，人们开始穿上秋装，地里的庄稼也开始成熟了，人们开始忙着收获等。这些特点与天气变化密切相关。

3.答：（1）降雨量其