教科版三年级上册科学《期末测试卷》含答案【培优】.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.水结冰后体积（??）。

A.变小????B.变大????C.不变

2.下列关于水蒸气的形状描述正确的是（??）。

A.没有形状????B.有固定形状????C.没有固定形状

3.水要保持沸腾状态，下列做法正确的是（??）。

A.持续加热????B.可以不加热了????C.以上做法都可以

4.把纸揉皱后塞入杯底，将杯子倒过来竖直放入水中，水槽里的水已漫过杯子，但杯里的纸却没有湿，原因是（??）。

A.空气没有一定的形状????B.空气有弹性?????C.空气会流动???????D.空气占据了杯中的空间

5.在做水能溶解食盐的实验中，搅拌棒的作用是（??）。

A.使食盐充分溶解????B.把水搅浑????C.让食盐无法溶解

6.小雨是指24小时的降水量为（??）。

A.＜10毫米?????B.10∽25毫米?????C.25∽50毫米?????D.50∽100毫米

7.一天中的最低气温一般出现在（??）。

A.晚上8点左右?????B.凌晨?????C.日出前后

8.下列方法中，不能加快冰的融化速度的是（??）。

A.晒太阳????B.用手捂????C.放在0℃以下的冰柜里

9.下列关于水蒸气的体积描述正确的是（??）。

A.没有体积????B.有固定体积????C.没有固定体积

10.纤维、羽毛状的云出现时，往往预示着（??）。

A.晴天?????B.即将下雨?????C.会有雷电

二.填空题(共10题，共42分)

1.秋季的气候特征有（???）、（???）、（???）、（???）。

2.分离沙水混合物的实验装置叫（???）。

3.今天的最高气温是十五摄氏度，写作（???），最低气温是零下八摄氏度，写作（???）。

4.冰是（???）态的水，水是（???）态，水蒸气是（???）的水。

5.通过对（???）中记录的天气信息进行（???），可以帮助我们认识天气，了解天气变化的一些规律。

6.可溶性的固体物质在水中溶解的快慢与（???）、（???）有关。

7.加热或搅拌都会（???）物质在水中的溶解。

8.风向是风吹来的方向，如北风是由（???）吹过来的风，东南风是由（???）方向吹过来的风。

9.木头有质量，水有质量，（???）也有质量。

10.看图填空。

?????

（???）??（???）?（???）

三.判断题(共10题，共20分)

1.西风就是从东边刮向西边的风。（??）

2.风是由于空气中的冷热变化而形成的。（??）

3.天气是在不断变化的，它影响着地球上的一切生物。（??）

4.一般情况下,空气是气体。（?）

5.装满空气的袋子底部扎一个小洞，挤压袋子，手放到小洞处，会感到凉快。（??）

6.在阳光的照射下，水会消失不见，这一现象是水的蒸发。（??）

7.实验时某小组测得的气温和其他小组的相差很大，一定是他们的气温计坏了。（??）

8.气温有可能达到一百五十摄氏度。（??）

9.我们可以借助空气中轻小物体的飘动状态来间接知道空气的流动情况。（??）

10.卫星是唯一一种为天气预报收集数据的观测仪器。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.填图题

将以下形容物体特征的词汇与对应的物体相连。

坚硬

液体???????石头

不透明??????水

气体???????空气

看不见

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共28分)

1.作气象预报主要的步骤有那些？它为我们生活提供了那些便利？

2.请你说一说把水煮开了，水为什么会变少。

3.在做探究加快溶解的实验时，你是怎么比较食盐溶解的快慢呢？

4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

5.空气会流动，我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动？

七.综合题(共3题，共24分)

1.以下是小米同学记录的一段时间的“降水量柱状图”和气象学家制定的“降雨量等级标准”，仔细观察并回答问题。

（1）13日、14日两天是（???）雨。

（2）由柱状图可知，（???）日是小雨。

（3）21日、22日两天是（???）雨。

2.有许多方法可以证明空气的存在，请你动脑筋想一想，设计一个有趣的实验来证明空气的存在。

实验工具：?????????????????????