教科版三年级上册科学《期末测试卷》（精华版）.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.以下关于水和空气的描述，正确的是（??）。

A.水和空气都没有固定的形状?????B.水会流动，空气不会流动?????C.水能占据空间，空气不能占据空间

2.一块橡皮泥，如果把它捏成不同的形状，那么它的（??）发生了改变。

A.形状?????B.状态?????C.颜色

3.一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪、风等情况，称为（??）。

A.气候????B.天气????C.气温

4.如下图，把纸团用胶带贴住杯底,倒扣人装满水槽的水中，纸不会湿。下面三种解释，正确的是（??）。

A.空气是有重量的，会沉在水底,水碰不到纸巾

B.空气会占据杯子的大部分空间，水碰不到纸巾

C.水会流动的,水会从杯子里边流到水槽，水碰不到纸巾

5.在等量的水中，食盐的溶解能力和小苏打比较起来（??）。

A.食盐强??????B.小苏打强??????C.溶解能力一样

6.空气是一种（??）。

A.单一的气体?????B.由两种气体组的?????C.混合气体

7.一个地方长期的天气状况叫（??）。

A.温度?????B.气温?????C.气候

8.（??）告诉我们的天气信息是：很可能下雨。

A.大团、堆积的云????B.纤维、羽毛状的云????C.均匀成层灰色似雾的云

9.天气符号表示的天气是（??）。

A.晴?????B.阴?????C.多云

10.根据（??）我们能够判断风的方向。

A.烟的方向????B.旗杆的方向????C.人行走的方向

二.填空题(共10题，共48分)

1.天气，指的是一个地方在某一短时间里大气的（???）、（???）、（???）以及（???）等情况。

2.帆船航行是借用（???）的力量。

3.风其实是由空气（???）形成的。

4.我们要从（???）、（???）、（???）、（???）、（???）这五个方面来观察天气。

5.气象学家根据降水量的多少，来区分（???）的等级。

6.在冰里加盐可以得到（???）的温度。

7.（???）是测量降水量的重要工具。

8.（???）是气态的水，没有（???）的形状和体积，存在于（???）中。

9.把面粉、食盐、沙子和红糖放入水中，能溶于水的是（???）、（???），不能溶于水的是（???）、（???）。这四种物质放入水中后，能用过滤的方法分离出来的是（???）、（???）。

10.实验时一份份地把物质加入水中，为了准确观察比较不同物质在水中的（???）大小。

三.判断题(共10题，共20分)

1.水是动物和植物生命生长所需要的最重要的物质之一（??）

2.一天中气温最高的时刻在中午12点。（??）

3.测量气温应该定时定点，最好在阳光下测量。（??）

4.所有的气球都能升空。（??）

5.水蒸气是水的另一种存在形态。（??）

6.孔明灯是利用热空气上升的原理制成的。（??）

7.看天上的云可以推测天气预报。（??）

8.装有空气的塑料袋子放入水中，松手后袋子会上浮，说明空气比水轻。（??）

9.用冰块冷却食物，我们应该把冰块放在食物的上方。（??）

10.天气日历的数据我们可以用统计表表示出来。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.请把下面图片中的天气情况和适宜做的事情用线连起来，感受天气对生活的影响。

?????

穿上棉衣棉裤汽车都打开防雾灯不能在大树下避雨

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共27分)

1.水结冰后有哪些变化？

2.请你说一说天气预报会播报哪些天气方面的内容。

3.食盐和小苏打的溶解能力相同吗？谁的溶解能力强?

4.空气会流动，我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动？请你举出两个例子。

5.丁丁不小心将乒乓球踩瘪了，他伤心地哭起来，这时哥哥走过来，说他可以让乒乓球重新鼓起来。哥哥可能用到什么方法？

七.综合题(共3题，共20分)

1.云量分布图。

（???）天气?（???）天气?（???）天气

2.下面是过滤实验所用的装置，请在图中填写各部分仪器的名称。

3.有许多方法可以证明空气的存在，请你动脑筋想一想，设计一个有趣的实验来证明空气的存在。

实验工具：?????????????????????????

实验过程：????????????