教科版三年级上册科学《期末测试卷》精品【能力提升】.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面关于降水的说法，正确的是（??）。

A.降水就是指下雨????B.降水包括雨、雪、冰雹等多种形式????C.降水量的多少用毫升表示

2.温度计的正确观察方法是（??）。

A.平视????B.仰视????C.俯视

3.将气球放入水中，松开手，发现气球口有气泡冒出，这一现象不能说明（??）。

A.气球中有空气

B.空气是无味的

C.空气比水轻

D.空气会流动

4.如图所示，风扇可以给我们送风，主要是因为（??）。

A.风扇可以让周围的空气流动????B.风扇可以压缩空气????C.空气没有质量

5.熄灭酒精灯时，正确的方法是（??）。

A.用扇子扇灭?????B.用嘴吹灭?????C.用灯帽盖灭

6.空气加热后会（??）。

A.上升?????B.下降?????C.不动

7.下列现象中，不属于水变成水蒸气的是（??）。

A.晾衣服????B.烧开水????C.结冰

8.在“观察水的沸腾”实验中，四个小组测得水沸腾时的温度如下表所示：

对于上述实验数据，下列说法正确的是（??）。

A.四个小组的实验都失败了，因为水沸腾时的温度应该是100℃

B.只有第3小组的实验数据可以接受，因为他们的数据最接近100℃

C.只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效

9.下列说法正确的是（??）。

A.几乎所有的生物都需要空气

B.空气会流动,所以不需要保护

C.空气中的二氧化碳能助燃

10.水结冰后，体积会（??）。

A.变大?????B.变小?????C.不确定

二.填空题(共10题，共32分)

1.由北向南吹的风叫（???）风。

2.云实际上是由无数的（???）或（???）组成的。

3.天气预报通常会报一天（24小时）的（???）气温和（???）气温。

4.向一杯水中不断加入食盐，最终会出现（???）。

5.加热后的烧杯、三脚架在相当长的一段时间内是很（???）的，不要用（???）触摸。

6.冰的特点有（???）、（???）、（???）。

7.水、石头有一定的重量，占据一定的空间，空气也有（???），也（???）。

8.杭州暑假时的天气和寒假时的天气是（???）。（填“一样“”或“不一样”）

9.（???）其实就是我们周围流动的空气。

10.天上钩钩云，（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.温度计是玻璃制品，小心拿放，谨防破裂。（??）

2.压缩空气是一种重要的动力源。（??）

3.夏天，冰棍包装带上的小水珠是空气冷却凝结形成的。（??）

4.水结成冰后还是水，它只是水的另一种形态而已。（??）

5.一定要在老师的指导下使用酒精灯。（??）

6.空气是可以流动的，有质量的，并且容易泄露。（??）

7.因为我们感觉不到空气，所以空气没有质量。（??）

8.数值天气预报就是我们听到的天气预报。（??）

9.自然界中的风是由于动物的呼吸形成的。（??）

10.测量水温时手拿着温度计的上端。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.水的形态结构

冰淇淋????????液体

碳酸饮料???????气体

雾?????????固体

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共25分)

1.自然界中的风是怎么形成的？

2.通过哪些途径可以及时了解当地的天气情况？

3.简述热气球的制作方法。

4.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时，需要注意哪些问题？

5.说说在生活中，我们利用空气可以做哪些事情？

七.综合题(共3题，共26分)

1.写一写，画一画常见的天气现象及天气符号。

2.画一画。

1.小明买了个新气球，他往皮球李充气。若用小圆圈代表空气微粒，则图甲、乙分别代表皮球充气前、打了10筒空气后的状态。若再打10筒空气，请在丙中画出皮球里的空气状态。

甲：充气前??乙：打10筒空气??丙：打20筒空气

2.要测量皮球内空气的质量，下列物品中，最合适的是（??）。

A.绿豆?????B.玻璃弹珠?????C.苹果

3.一开始小天平是平衡的，往皮球中再充入20筒空气后，小天平变成（??）。

A.????B.????C.

3.1.我们在研究食盐在水中的溶解快慢实验后，我们知道加热、（???）、（???）方法能加快溶解。

2.小明想把溶解在水中的食盐分离出来，可以用（??）的方法。

A.过