模块一 普通话训练课件 第三单元 普通话水平测试.pptxVIP

评分标准;PSC等级证书是证明应试人普通话水平的有效凭证，证书由国家语言文字工作委员会统一印制，一级乙等以下成绩的证书由省级语言文字工作委员会加盖印章后颁发，有效的PSC等级证书全国通用。根据国家及有关部委的要求，现阶段各类人员的普通话水平应达到的等级标准如下：师范系统的教师和毕业生，普通话水平不得低于二级，其中语文老师必须达到二级甲等。;普通话水平测试(PSC)是对应试人运用普通话的规范程度的口语考试。全部测试内容均以口头方式进行。普通话水平测试不是口才的评定，而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定，是应试人的汉语标准语测试。应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度，是评定其所达到的水平等级的重要依据。;第一题：读单音节字词100个，10分。1.语音错误，每个音节扣0.1分。2.语音缺陷，每个音节扣0.05分。3.限时3.5分钟，超时扣分。

语音错误：把本应该属于甲音类的音素或音节读成了乙音类并且因而容易造成误解的读音，叫做语音错误。

语音缺陷：读音虽然与普通话语音规范存在某种差异，但是并没有造成音类的混淆,因而也不至于造成表义方面的问题，这种语音失误称为语音缺陷。语音缺陷虽不至于产生歧义，但影响语言交际，不同程度地显示着方言色彩，影响应试人的普通话语音面貌。

;第二题读多音节词语(100个音节)，限时2.5分钟，共20分。该项测试是第一题读单音节词语的继续与提升，这些词语中包括普通话音系的所有声母、韵母、声调及轻声、儿化与连读变调。

注意：第一题和第二题允许应试人即时改读一次，以改读后的读音为准，隔词语改读无效。

;测试目的：

测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。

评分标准：1.语音错误，每个音节扣0.2分。

2.语音缺陷，每个音节扣0.1分。

3.超时1分钟以内，扣0.5分;超时1分钟以上(含1分钟)，扣1分。;对“多音节词语音变错误”的判定1.两个上声音节相连或上声在非上声音节前时没有按应有的规律变调；2.“一”、“不”在连续变调时发生变调错误；3.轻声音节没有读轻声；4.非轻声音节读成轻声；5.儿化音节没有读准儿化韵；6.儿化音节读成两个音节。;轻声词以《普通话水平测试用必读轻声词语表》为准。该表中有，而未读作轻声的，判为错误；该表与《现代汉语词典》均未标注为轻声的，如读作轻声，判为错误。（该表中没有，而《现代汉语词典》中标注为轻声的，读不读轻声均不算错误。）;儿化词以《普通话水平测试用儿化词语表》为准。该表中有，而未读作儿化的，判为错误；该表与《现代汉语词典》均未标注为儿化的，如读作儿化，判为错误（该表中没有，但《现代汉语词典》标注为儿化的，读不读儿化均不算错误）；未按普通话儿化韵音变规则发音的，判为错误。;“读单音节字词”若失分超过该项总分的10%（失1分）、“读多音节词语”若失分超过该项总分的10%（失2分），即可判定应试人的普通话水平不能进入一级。应试者若有较为明显的语音缺陷，即使测试总分达到一级乙等也要降级为二级甲等。;第三题：朗读短文（400个音节），共30分，限时4分钟。

目的：测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平。在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时，重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度。

;评分标准：

①声母或韵母系统性语音缺陷，视程度扣0.5、1分。

②每错1个音节，扣0.1分；漏读或增读1个音节，扣0.1分。③停连不当，视程度扣0.5分、1分、2分。“停连不当”，包括停顿、断句不当。

④朗读不流畅（包括回读），视程度扣0.5分、1分、2分