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甜甜的嘴巴教案

主题：甜甜的嘴巴

教学目标：

1.学习和认识各种味道的食物。

2.培养儿童对于健康食物的认识和喜好。

3.提高儿童的观察和描述能力。

4.培养儿童的口味分辨和辨别能力。

教学准备：

1.各种甜食材料（例如：糖果、蛋糕、水果等）。

2.一些开放式问题。

教学过程：

1.引入（10分钟）：老师让学生们回想一下自己最喜欢的甜食是什么，然后和他们分享自己喜欢的食物。

2.分组探索（20分钟）：老师将学生分成小组，每组给予一些不同的甜食材料。学生们可以闻闻、尝尝、观察这些食物，并描述它们的材料、形状、颜色、气味和口感。老师鼓励学生们用自己的语言描述食物的味道。

3.分享与讨论（15分钟）：每个小组分享他们对食物的描述，其他小组成员可以补充或提出问题。老师带领学生们讨论他们对不同食物的好恶。老师可以提问：“哪些食物你们觉得最甜？”、“哪些食物你们觉得最不甜？”、“你们认为为什么我们需要吃甜食？”等问题。

4.比较甜度（10分钟）：老师将学生们再分成小组，每组用一个数值（1到10）来表示他们对各种甜食的甜度。然后让每个小组报告结果，并讨论他们之间的差异。

5.总结（5分钟）：老师总结这个教学活动的主要内容，鼓励学生们多尝试各种健康的食物，培养他们对于不同味道的认识和喜好。

教学延伸：

1.邀请学生们带来自己喜欢的健康甜食，并与全班分享。

2.在课后让学生们调查和收集不同国家和文化中的甜食，并进行展示。

3.让学生们模仿这个教学活动的形式，自己准备一堂与食物味道相关的教学活动。