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初级统计师考试《统计专业知识》模拟试题及答案.docxVIP

初级统计师考试《统计专业知识》模拟试题及答案.docx

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初级统计师考试《统计专业知识》模拟试题及答案

一、单项选择题(每题1分,共10分)

1.统计工作过程大致可以分为以下几个阶段()。

A.统计设计、统计调查、统计整理、统计汇总

B.统计调查、统计整理、统计分析

C.统计设计、统计调查、统计整理、统计分析

D.统计设计、统计调查、统计整理

答案:C

解析:统计工作过程包括统计设计、统计调查、统计整理和统计分析四个阶段。统计设计是对统计工作各个方面和各个环节所作的通盘考虑和安排;统计调查是根据统计设计的要求,有计划、有组织地搜集统计资料的工作过程;统计整理是对调查得到的原始资料进行科学的分组、汇总,使其条理化、系统化的工作过程;统计分析是对整理好的统计资料进行分析研究,以揭示现象的本质和规律。所以选C。

2.某连续变量数列,其末组为开口组,下限为200,又知其邻组的组中值为170,则末组组中值为()。

A.230

B.210

C.220

D.240

答案:A

解析:首先求邻组的上限,设邻组上限为\(x\),下限设为\(y\),组中值公式为\((x+y)\div2=170\)。因为是连续变量数列,邻组上限就是末组下限200,即\(x=200\),代入公式可得\((200+y)\div2=170\),解得\(y=140\)。组距\(d=200140=60\)。末组为开口组,组中值计算公式为下限+组距\(\div2\),所以末组组中值为\(200+60\div2=230\),选A。

3.抽样调查与重点调查的主要区别是()。

A.作用不同

B.组织方式不同

C.灵活程度不同

D.选取调查单位的方法不同

答案:D

解析:抽样调查是按照随机原则从总体中抽取一部分单位作为样本进行调查,并根据样本调查结果来推断总体数量特征的一种非全面调查方法。重点调查是在调查对象中,选择一部分重点单位作为样本进行调查,重点单位是指在总体中具有举足轻重地位的单位,这些单位的标志值在总体标志总量中占有绝大比重。二者主要区别在于选取调查单位的方法不同,抽样调查是随机选取,重点调查是选取重点单位,所以选D。

4.已知环比增长速度为6.5%、5.6%、4.1%、3.5%,则定基增长速度为()。

A.6.5%×5.6%×4.1%×3.5%

B.(6.5%×5.6%×4.1%×3.5%)100%

C.106.5%×105.6%×104.1%×103.5%

D.(106.5%×105.6%×104.1%×103.5%)100%

答案:D

解析:环比发展速度与定基发展速度的关系为:定基发展速度等于相应时期内各环比发展速度的连乘积。环比增长速度加上1得到环比发展速度,所以各环比发展速度分别为\(106.5\%\)、\(105.6\%\)、\(104.1\%\)、\(103.5\%\),定基发展速度为\(106.5\%×105.6\%×104.1\%×103.5\%\)。定基增长速度=定基发展速度100%,所以定基增长速度为\((106.5\%×105.6\%×104.1\%×103.5\%)100\%\),选D。

5.若物价上涨,销售额持平,则销售量()。

A.增长

B.下降

C.不变

D.无法确定

答案:B

解析:销售额=销售量×物价。设原来销售额为\(S_1\),销售量为\(Q_1\),物价为\(P_1\),即\(S_1=Q_1×P_1\);现在物价上涨为\(P_2\)(\(P_2P_1\)),销售额持平仍为\(S_1\),设现在销售量为\(Q_2\),则\(S_1=Q_2×P_2\)。因为\(S_1\)不变,\(P_2P_1\),所以\(Q_2Q_1\),即销售量下降,选B。

6.相关系数的取值范围是()。

A.\([0,1]\)

B.\([1,0]\)

C.\((1,1)\)

D.\([1,1]\)

答案:D

解析:相关系数\(r\)是用来衡量两个变量之间线性相关程度的指标,其取值范围是\([1,1]\)。当\(r=1\)时,表示两个变量完全正相关;当\(r=1\)时,表示两个变量完全负相关;当\(r=0\)时,表示两个变量不存在线性相关关系。所以选D。

7.已知各期环比增长速度为2%、5%、8%和7%,则相应的定基增长速度的计算方法为()。

A.(102%×105%×108%×107%)100%

B.102%×105%×108%×107%

C.2%×5%×8%×7%

D.(2%×5%×8%×7%)100%

答案:A

解析:同第4题,先将环比增长速度转化为环比发展速度,再根据定基发展

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