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初一蹲踞式起跑教案
年级:班级:人数:授课老师:
教
学
内学习蹲踞式起跑
容
教
学1、认知目标:使90%的学生初步理解蹲距式起跑动作方法。
目2、技能目标:使85~90%的学生初步学会蹲距式起跑,发展学生速度、爆发力、灵敏性。
标
3、情感目标:培养学生积极参与、团结协作、克服困难的优良品质。
重点蹲踞式起跑的技术动作。难点上下肢的协调配合用力,蹬摆良好结合。
部时
分间教学内容与程序教师指导学生活动教学要求组织形式
一:教学常规1、师生问好、1、集合集合“快、静、○○○○○
1、体育委员整理队伍,汇报人宣2、向老师问齐”精神饱○○○○○
数。布上课内容及好。满。ⅹⅹⅹⅹⅹ
开
始32、师生问好。安全问题。3、见习生随ⅹⅹⅹⅹⅹ
部分3、宣布上课内容及要求。2、检查着装堂听课△
分
4、整理着装,安排见习生。3、安排见习生○男生
活动ⅹ女生
△老师
一、绕场地慢跑+行进间高抬腿1、老师带领学1、按老师要1、体会跑步
跑+行进间后踢腿跑生慢跑+行进间求进行准备的动作以及
二、准备活动高抬腿跑+行进活动。呼吸的配
1、徒手操4*8拍间后踢腿跑。2、积极投入、合,积极做好
①、头部运动2、教师组织带遵守游戏规行进间的动
②、扩胸运动领学生做准备则。作。
准③、腰部绕环活动。2、认真做好ⅹⅹⅹⅹⅹ
备12
④、膝关节绕环3、老师讲解示徒手操、专项ⅹ
部分
分⑤、踝、腕关节运动范游戏方法及准备活动。充○
2、专项准备活动(原地摆臂练要求。分活动各关○
习)4、组织学生游节,达到热身○○○○○
三、快速反应游戏戏。效果。
3、有组织,
有纪律完成
游戏。
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