14.6 探究产生感应电流的条件（课件）北师大版（2025版）物理九年级全一册.pptxVIP

第六节探究产生感应电流的条件第十四章电与磁

知识点电磁感应现象知1－讲11.感应电流利用磁场产生的电流。2.电磁感应当闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中会产生感应电流的现象。感应电流产生条件如图1所示。

知1－讲3.理解磁生电的条件电路是闭合的；一部分导体在磁场中做切割磁感线运动。(1)做切割磁感线运动的导体必须是闭合电路的一部分，而不是整个电路。

知1－讲(2)只要导体运动的方向与磁感线有一定角度，而不是与磁感线平行，导体就会切割磁感线。(3)“切割磁感线运动”是指导体与磁场的相对运动。当磁场不动，导体运动时能切割磁感线；当导体不动，磁场运动时也能切割磁感线。

知1－讲4.感应电流方向的影响因素导体切割磁感线运动的方向和磁场方向。5.感应电流大小的影响因素导体切割磁感线运动的速度、磁场的强弱、切割磁感线运动的导体的有效长度和线圈的匝数。

知1－讲推理思考如果导体切割磁感线运动方向和磁场方向同时改变时，灵敏电流计的指针偏转方向是否改变？推理结果不改变；只改变切割磁感线方向时，感应电流方向发生改变，再改变磁场方向时，感应电流方向再次改变，两次改变导致电流方向相同，即切割磁感线运动方向和磁场方向同时改变时，灵敏电流计的指针偏转方向不会改变。

知1－练例1[中考·泰州]如图2所示，小明和小刚利用蹄形磁体、灵敏电流计、开关、导体AB和若干导线等器材来探究感应电流产生的条件。

知1－练闭合开关，他们完成操作，将观察到的现象记入表格：序号导体AB的运动情况有无感应电流①左右运动有②上下运动无③前后运动无④斜向上、斜向下运动有

知1－练解题秘方：产生感应电流的条件有两个：一是电路是闭合的；二是导体在磁场中做切割磁感线运动；两者缺一不可。

知1－练(1)分析①②两次实验现象，小明说：“闭合电路的一部分导体在磁场中的运动方向与磁场方向垂直时，电路中就会产生感应电流。”小刚认为不准确，因为导体AB____运动时，其运动方向也与磁场方向垂直，但无感应电流。前后

知1－练解析：根据表格中收集的现象可以发现，导体AB在蹄形磁体中前后运动时，在磁场中的运动方向与磁场方向垂直，但这个时候没有感应电流产生，所以小明的说法不准确。

知1－练(2)采纳小刚意见后，小明又说：“闭合电路的一部分导体在磁场中垂直切割磁感线时，电路中才会产生感应电流”。小刚认为不全面，因为导体AB______________运动时，也有感应电流。斜向上、斜向下

知1－练解析：根据表格中收集的现象可以发现，导体AB在蹄形磁体中斜向上、斜向下运动时，虽然在切割磁感线，但不是垂直切割，也有感应电流产生，所以小明说：“闭合电路的一部分导体在磁场中垂直切割磁感线时，电路中才会产生感应电流”是不全面的。

知1－练(3)从能量的角度来分析，感应电流的产生过程是将______能转化为电能；如果将图中的灵敏电流计换成______，可以探究磁场对电流的作用。机械电源

知1－练解析：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，产生感应电流，从能量的角度来分析，感应电流的产生过程是将机械能转化为电能。要探究磁场对电流的作用，电路中需要有电源，所以可将图中的灵敏电流计换成电源。

知1－练1.[中考·陕西]如图，是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置。

知1－练(1)闭合开关后，观察各种情况下灵敏电流计指针偏转情况，将实验现象记录在表格中。实验次数导体ab在磁场中的运动情况灵敏电流计指针偏转情况1静止不偏转2上下运动不偏转3左右运动偏转

知1－练分析实验现象可知：闭合电路中的一部分导体在磁场中做___________运动时，电路中会产生感应电流。产生感应电流时，导体ab相当于电路中的_____(填电路元件名称)。切割磁感线电源

知1－练(2)若要探究感应电流方向与磁场方向的关系，应保持导体ab运动方向不变，将______________对调，观察灵敏电流计指针偏转情况。(3)下列物品中，应用该实验结论工作的是______(填字母)。A.电风扇B.手摇发电手电筒磁体的N、S极B

知2－讲知识点电磁感应现象的应用21.动圈式话筒(1)原理：电磁感应现象。(2)主要结构：膜片、永磁体、线圈。(如图3)(3)工作过程：声波引起膜片振动，膜片带动线圈在磁场中做切割磁感线运动，产生随声音变化的电流，将声信号转换成随声音变化的电信号。

知2－讲深度思考动圈式话筒和动圈式扬声器的区别是什么？深度理解动圈式话筒将声音转化为随声音变化的电流，将机械能转化为电能，是利用磁生电，其原理是电磁感应现象；动圈式扬声器是将电信号转化为声信号，是由于通电线圈在磁场中受力振动而产生声音，将电能转化为机械能。

知2－讲2.发电机(1)