盱眙县第三中学七年级生物下册4.8.2细胞的分裂与分化.pptxVIP

1/17

观察细胞分裂

2/17

观察细胞分裂

3/17

观察细胞分裂

4/17

5/17

观察细胞分裂

1、在细胞分裂过程中，细胞核和细胞质发生

了怎样改变？

2、细胞分裂结果是什么？它对生物体生

长有什么意义？

3、一个细胞经过连续n次分列之后，形成

细胞数目是多少？

6/17

细胞分裂过程中染色体改变：

前期

中期

后期

末期

7/17

观察细胞分裂

细胞分裂过程中染色体改变：

在细胞分裂过程中，细胞核中染色体经过

复制后，形成数目、形态相同两份，平均分配到两个子细胞中去。

细胞分裂过程中染色体改变意义：

经过细胞分裂形成两个新细胞，与原来细胞染色体是一样，这就确保了遗传物质在细胞前后代之间保持一定连续性和稳定性。

8/17

细胞生长

细胞生长过程：

细胞

（体积小）

细胞

（体积大）

吸收营养，转变成本身组成物质

植物细胞液泡由小变大、由多变少

9/17

细胞为何不能无限长大？

计算表面积与体积比值

10/17

边长(cm)

表面积(cm2)

体积(cm3)

表面积与体积比

1

6

1

6

2

24

8

3

3

54

27

2

4

96

64

1.5

得出结论：伴随细胞生长，体积不停增大，需要吸收更多营养物质，但表面积相对较小，吸收营养能力相对减小，无法满足细胞生活需要。

11/17

细胞分裂、生长意义

生物体生长

细胞数目增多

细胞体积增大

细胞分裂

细胞生长

12/17

细胞分化

受精卵在进行细胞分裂过程中，除了一小部分细胞保持原有形状并含有分裂能力外，绝大多数细胞失去分裂能力。这些细胞经过生长增大了体积，在形态结构上也产生了差异，而且分别执行这不一样生理功效。这种细胞改变过程叫做细胞分化。

13/17

组织形成

我们把形态相同、结构和功效相同细胞群叫做组织。

14/17

第三节细胞经过分裂产生新细胞

巩固练习

1、在细胞分裂过程中，平均分配到两个细胞中结构是：

A、细胞膜B、细胞质C、细胞核D、染色体

2、一个生物体由小长大，是因为结果。

A、细胞体积增大B、细胞数量增加

C、细胞分裂和细胞生长D、细胞分裂或细胞生长

3、以下相关细胞分裂步骤，正确次序是：

①细胞质平均分成两份②复制后染色体分别进入

两个新细胞核内③形成新细胞膜

A、①②③B、③②①C、②①③D、②③①

4、人细胞核中有46条染色体，经过两次细胞分裂后形成

四个细胞，每个细胞中染色体数量为：

A、92条B、46条C、23条D、不能确定

D

C

C

B

15/17

巩固与练习

1、细胞分裂中最主要改变是

什么？该改变有何意义？

在细胞分裂过程中，细胞核中染

色体经过复制后，形成数目、形态相同

两份，平均分配到两个子细胞中去。

确保新细胞含有与原来

细胞相同遗传物质

16/17

2、细胞能无限长大吗？为何？

不能

细胞生长，体积增大，从外

界吸收营养物质更多，但

吸收物质表面积相对较少，

满足不了细胞吸收营养需

要，故，细胞不能无限长大。

17/17