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教科版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.冰融化成水的条件是(??)。
A.受热????B.受冷
2.空气占据的空间大小是可以改变的,这是因为(??)。
A.空气是看不见的?????B.空气是抓不住的?????C.空气容易被压缩
3.分离水和食盐的方法是(??)。
A.过滤??????B.沉淀??????C.蒸发
4.下列说法错误的是(??)。
A.密封瓶子中的空气质量可以发生变化
B.两个相同的瓶子中的空气质量可能不同
C.在用打气筒给皮球充气时,每次活塞压缩的距离要尽量保持一致
5.下列(??)不是降水的形式。
A.大雪????B.冰雹????C.结冰
6.空气和水的不同点包括(??)。
A.空气是气体,水是液体
B.空气占据空间的大小可以发生变化,而水占据空间的大小不会发生变化
C.空气是透明的,水是白色的
二.填空题(共6题,共14分)
1.风就是(???)形成的。
2.生活中处处都有(???)的存在。
3.水在(???)摄氏度以下会结冰。
4.因为空气可以被(???)(填“压缩”或“拉伸”),所以我们能往篮球里打很多空气。
5.对各种天气现象在未来某些时段的变化进行预报的活动称为(???)。
6.温度计测量水温,读数时视线要与液柱面(???)。水沸腾时的温度是(???)℃。
三.判断题(共6题,共12分)
1.从冰箱里拿出的饮料“出汗”了是凝结现象。(??)
2.在“搅拌是否可以加快食盐的溶解”实验中,两个杯子中的食盐可以不一样多。(??)
3.桌上有一个装水的碗,几天后,碗里的水会因为蒸发而减少。(?)
4.测量气温时,可以把气温计放在太阳下。(??)
5.云是由小水滴和冰晶组成的。(??)
6.只有用加热的方法才能加快水的蒸发。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.用连线的方法说明怎样将食盐和沙分开。
方法步骤?????????目的和效果
将混合物放入杯中,加水,搅拌???减少浓盐水中的水分
用滤纸过滤混合物???????使食盐溶解在水中
将盐水溶液倒入蒸发皿加热????把沙子分离出来
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共5题,共29分)
1.如图,小木棒的一端挂着一个气球,另一端挂着一个笔套,这时小木棒是水平的,当气球吹大后,小木棒哪一端会翘起来?为什么?
2.小华买了一袋盐回家,还没到家门口,盐袋突然开了,盐洒了一地。小华的妈妈看见盐脏了,便想扔掉。但小华没有放弃,他想了一个办法,能够将混有沙土的盐重新分离出来。你知道是什么方法吗?把过程写下来吧。
3.为什么装有热空气的塑料袋子不能一直飘在空中呢?
4.为什么在杯底扎一个小洞,杯子就被水浸湿了呢?
5.诗句“大漠孤烟直,长河落日圆”中,“烟”能笔直地升上天空,此时的风力为几级?
七.综合题(共3题,共19分)
1.下面是小东同学在今年夏至那天上学的情景。
上学时:小东穿上短袖,撑雨伞出门。
中午时:操场有积水,校园里的大树被风吹的直摇摆。
下午放学时:天空下着蒙蒙细雨,挂在一楼的旗子向南飘。
1.从以上的信息我知道夏至这一天的天气状况,我选择(??)天气符号来表示夏至这一天的天气。
A.???B.??C.
2.夏至这一天白天的平均气温比较接近下列哪个温度(??)。
A.-5℃????B.0℃????C.24℃
3.这一天中午的风速是(??)。
A.无风????B.微风????C.大风
4.下午放学时的风向是(??)。
A.东风????B.南风????C.西风????D.北风
2.下列是使用温度计的操作方法,正确的操作顺序是:(???)
①使温度计的液泡和被测液体接触几分钟
②观察并记录温度计的示数
③估计被测液体的温度,选取适当的温度计
3.有许多方法可以证明空气的存在,请你动脑筋想一想,设计一个有趣的实验来证明空气的存在。
实验工具:?????????????????????????
实验过程:?????????????????????????
实验结论:?????????????????????????
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.A
5.C
6.A
二.填空题
1.空气流动
2.空气
3.零
4.压缩
5.天气预报
6.保持水平;100
三.判
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