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- 2025-03-30 发布于湖南
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感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG2.周总理,你在哪里第一单元柯岩第二课时课文分析1.学习第1小节研读分析理解内容直抒胸臆,抒发对周总理的敬佩与怀念之情,奠定抒情基调。课文分析(1)分析“我们的好总理”一句中“好”字的作用。明确:“好”是对周总理一生最朴实、最精练的评价,体现了周总理在人民心目中的地位,既揭示了人民崇敬怀念周总理的原因,又引出下文对周总理不朽业绩的追忆。研读分析理解内容课文分析(2)说“我们想念你”后,为什么还要说“你的人民想念你”?明确:“我们”就是“你的人民”,通过反复倾诉,强调怀念之情。研读分析理解内容课文分析2.学习第2—7小节。着重刻画周总理的光辉形象,进一步表现崇敬、思念之情。研读分析理解内容课文分析(1)“啊,总理,/你在革命需要的每一个地方”,诗中列举了哪些地方?高山大地森林大海中南海研读分析理解内容课文分析思考:景象分别表现了周总理怎样的品质?请完成表格。高山辽阔大地大地森林大海广场总理品质物象描绘总理行为课文分析思考:景象分别表现
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