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校际合作对小学语文教学的促进研究论文

摘要：本文旨在探讨校际合作对小学语文教学的促进作用。通过分析校际合作在小学语文教学中的实际应用，提出了校际合作在提高教学质量、促进教师专业发展、拓宽学生视野等方面的积极作用，为我国小学语文教学提供了一种新的发展模式。

关键词：校际合作；小学语文教学；促进作用；教学质量；教师专业发展

一、引言与背景

（一）校际合作在小学语文教学中的重要性

1.提高教学质量

随着教育改革的深入推进，校际合作逐渐成为我国基础教育领域的一种新型合作模式。在校际合作中，各学校可以共享优质教育资源，通过交流学习、互派教师、联合开展教学活动等方式，提高小学语文教学质量。这种合作模式有

一线教师，参与编写各种教辅资料

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