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小学数学课堂非正式评价对学生学习效果的长期影响研究论文

摘要：本文旨在探讨小学数学课堂中非正式评价对学生学习效果的长期影响。通过分析非正式评价在实际教学中的具体应用，本文提出非正式评价在激发学生学习兴趣、提高学生自信心、促进师生关系等方面具有显著作用。本文将结合实际案例，详细阐述非正式评价对学生学习效果的长期影响。

关键词：小学数学；非正式评价；学习效果；长期影响

一、背景分析

（一）非正式评价在小学数学课堂中的重要作用

1.激发学生学习兴趣

在小学数学课堂中，非正式评价能够及时反馈学生的学习情况，让学生了解自己的学习成果。这种评价方式注重过程，关注学生的点滴进步，使得学生在学习过程中感受到

一线教师，参与编写各种教辅资料

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