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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.水往低处流,是因为(??)。
A.风????B.重力????C.轻
2.发生灾难时,被困在建筑物废墟里的人向外界求救的一种好方法是敲击钢管,这种方法利用了钢管的(??)性能好。
A.传声?????B.导电?????C.通风
3.下列做法中,(??)能保护我们的消化器官。
A.多吃辛辣食物能增强消化器官的功能?????B.早上少吃一点,晚饭多吃一点?????C.早晚刷牙有利于保护我们的口腔
4.当我们把玻璃钟罩里的空气逐渐抽掉时,钟罩里的闹钟铃声会(??)。
A.越来越轻,甚至听不见??????B.越来越响??????C.没有什么变化
5.唐代诗人李白在《夜宿山寺》中有这样的诗句:“不敢高声语,恐惊天上人。”这句诗中的“高”是指(??)。
A.声音的高低?????B.声音的强弱?????C.声音的刺耳
6.一般情况下,成年女子的声带比成年男子的短,振动速度快,这说明(??)。
A.女子音高比男子高?????B.女子音高比男子低?????C.女子音量比男子高
7.衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各式各样的弹簧都是利用了物体的(??)。
A.动力???B.弹力???C.摩擦力
8.要让正在发声的锣立刻停止发声,应该(?)。
A.不再敲了?????B.马上用手按住锣面,使它不再振动?????C.继续轻轻地敲
9.声音在(??)传播速度最快。
A.固体????B.液体???C.气体
10.下面描述中的力,属于摩擦力的是(??)。
A.弹簧被拉长时产生的力?????B.将吹足气的气球的气嘴放开后产生的力?????C.停止骑车后,使自行车慢慢停下来的力
二.填空题(共10题,共48分)
1.声音是由物体(???)产生的,可以在(???)、(???)、(???)中传播。
2.铝片琴上的铝片长短是不同的,敲击长的铝片发出的声音比较(???),敲击短的铝片发出的声音比较(???)。
3.有些声音让我们觉得(???),比如(???);有些声音让我们觉得(???),比如(???)。
4.声音的(???)可以用音高来描述,音高是由物体振动的(???)决定的。振动越快,发出的声音就(???);振动越慢,发出的声音就(???)。单位:赫兹(HZ),它表示物体一秒钟振动的(???)。
5.(???)是身体气体交换的中转站。
6.耳朵是我们的(???)器官,能将声波转化为振动的是耳朵中的(???)。
7.影响声音强弱变化的因素是(???)。
8.食物中的营养成分通常分为(???),糖类,脂肪,(???),无机盐和水。
9.在(???)的环境中,声音(???)传播。
10.(???)是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分。
三.判断题(共10题,共20分)
1.物体振动的幅度越大,发出的声音就越强。(??)
2.人体吸进去的和呼出来的气体成分是一样的。(??)
3.小车不能走直线的解决方法是调正车轴。(??)
4.门齿是用来撕碎食物的。(??)
5.演奏小提琴时,发出声音的是琴弓。(???)
6.小学四年级男生和女生的肺活量是相同的。(??)
7.耳朵是由外耳、中耳两部分构成的。(??)
8.呼吸时,与呼吸有关的器官有肺、气管、胃等。(??)
9.货车是用来运货物的,所以运的货物越多越好。(??)
10.上课的铃声,我们在学校的每个角落都能听到,这说明声音能向四面八方传播。(??)
四.连线题(共2题,共11分)
1.连线题。
2.连线题。
????????????鸟叫声
人为的声音??????电锯声
????????????雷声
自然界的声音?????雕刻石碑的声音
????????????雨声
????????????琴声
五.填表题(共1题,共8分)
1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。
六.简答题(共5题,共25分)
1.怎样做能提升我们的肺活量?
2.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,为什么?
3.在研究小车运动快慢与拉力大小的关系的实验中,为什么一开始是个一个地增加垫圈,到后来却是多个多个地增加垫圈?
4.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁,而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了,好强的
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