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教科版小学一年级上册科学期末测试卷精品【夺分金卷】.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷精品【夺分金卷】.docx

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教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.属于植物的是(??)。

A.????????B.????????C.

2.测量人的身高时,下列选项中选择(??)来测量比较方便。

A.测距车?????????B.卷尺?????????C.曲别针

3.下列活动不会用到尺子的是(??)。

A.测量身高???????B.测量体重???????C.测量腰围

4.下面各图中,(???)是柳树的叶。

A.?????????B.?????????C.

5.下列三根线中,最长的是(??)。

A.??????????B.?????????C.

6.用有固定长度的物体和手测量,哪个更准确?(???)

A.固定长度的物体?????????B.手

7.下图所示的物体中,(???)最适合用来测量书本的长度。

A.?????????B.?????????C.

8.测量小桶一周的长度,可以用(???)来测量。

A.小立方体木块?????????B.测量纸带?????????C.用拃测量

9.下面在纸带上画的刻度正确的是(??)。

A.?

B.?

C.

10.(??)不是植物的特点。

A.需要阳光、土壤、水分?????B.会动?????C.会生长

二.填空题(共10题,共50分)

1.你认识的植物有:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。

2.在用物体测量时,要注意(???)相连。

3.植物可以(???)我们的环境。

4.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。

5.写出三种观察植物的方法(???)、(???)、(???)。

6.测量桌子高度时,我们可以借助(???)来测量。

7.在括号中写出植物对应的名称。

8.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。

9.青蛙从(1)位置跳到(2)位置,请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

(1)(?????)??(2)(?????)

10.观察物体靠(???)、(???)、(???)等方法。

三.判断题(共10题,共20分)

1.平时不能随意蹂踏草坪。(??)

2.测量不同的物体可以选用不同的尺子。(??)

3.下图中的叶子是松树叶。(??)

4.测量工具从古到今都没有什么变化。(??)

5.我比小枫高。(??)

6.用同样物体测桌子的长度的测量结果可以直观的比较出长短。(??)

7.在比较距离时需要标出起点和终点。(?)

8.松树是植物。(??)

9.动物和植物都会繁殖后代。(??)

10.玉米的生长需要水分。(?)

四.连线题(共1题,共3分)

1.把叶子和植物对应起来。

????

????

五.填表题(共1题,共6分)

1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题,共24分)

1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?

3.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。

(1)

(2)

5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?

七.综合题(共3题,共18分)

1.画一画(长的画“√”;短的画“〇”;高的画“√”,矮的画“〇”)。

2.读图题。

(1)文具盒大约有(???)个小立方体长。

(2)数学教材大约有(???)个小立方体长。

3.同学们在用纸带测量桌子的高度,正确的测量顺序是(???)。

①②③④

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.C

5.C

6.A

7.C

8.B

9.C

10.B

二.填空题

1.玉米;大豆;高粱;花;树

2.首尾

3.美化

4.溶解;分离;可逆

5.近距离观察;闻一闻;摸一摸

6.纸带

7.叶;茎;根

8.水;过滤;蒸发

9.(1)起点;(2)终点

10.看;闻;摸

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.×

5.×

6.√

7.√

8.√

9.√

10.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.划去:粗细、粗细、小大

六.简答题

1.

2.纸带和尺子的材质不同;刻度的间距不同。(答案不唯一)

3.尺子比纸带更方便携带,测量数据更准确。

4.第二场比赛公平;小明的纸蛙跳的远

5.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。

七.综合题

1.√○;○√;√○;√○

2.10;14

3.②①④③

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