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教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面的食物可以生食的是(??)。
A.猪肉?????B.苹果?????C.大米
2.如图所示,小提琴总共有4根琴弦,用相同的力拨动时(??)。
A.1号弦发出的声音最高?????B.2号弦发出的声音最高?????C.4号弦发出的声音最高
3.呼吸一次是指(??)
A.吸一次气?????B.一呼一吸?????C.呼一次气
4.下面食物中,都是单一食物的是(??)。
A.馒头、猪肉饭、梨、苹果?????B.馒头、白米饭、梨、肉包?????C.馒头、白米饭、梨、苹果
5.下列(??)不是保护呼吸器官的正确方法。
A.空气不良时,出门戴口罩?????B.经常开窗通风?????C.经常吸二手烟
6.下列措施中,为了减小摩擦力的是(??)。
A.下雪后往马路上撒煤渣
B.体操运动员做单杠表演前抓些镁粉在手上搓
C.台球运动员在打台球前,在球杆上抹些滑石粉
7.描述声音高低的是(??)。
A.音高??????B.大声??????C.音量
8.根据食物的来源分类,下列食物属于菌类的是(??)。
A.米、面?????B.鸡蛋、牛奶?????C.香菇、木耳
9.(??)不是我们的呼吸器官。
A.支气管?????B.肺?????C.心脏
10.手指轻轻接触到桌面,并在桌面上滑动一段距离,当耳贴在桌子一角上,再这样让手指滑动时,(?)。
A.耳朵听到一样清晰的声音??????B.它们几乎没有声音??????C.贴在桌角上听得更清晰
二.填空题(共10题,共50分)
1.弹簧测力计是测量(???)的仪器,使用时不能大于它的量程,以免超过(???)限度。
2.某种食物滴上碘酒后变成蓝色,说明含有(???)。
3.在平衡膳食宝塔中面积最大的底层是(???)食物。
4.声带就像一根皮带。当我们发声时,声带变紧,并快速(???),产生声音。声带越紧,发出的声音越(???)。
5.力的单位是(???),简称(???),用符号(???)表示。
6.食物是我们身体所需养料和能量的主要(???),我们吃进肚子里的(???)都需要通过身体一点一点地转化为生命所需的(???)和(???),这个过程叫(???)。
7.运动会(???)我们的呼吸次数。
8.将一根皮筋绷在纸盒上,绷得越紧,振动时发出的声音越(???);绷得越松,振动发出的声音越(???)。(选填“高”或“低”)
9.食物中的营养通常分为(???)、(???)、(???)、维生素、(???)和(???)。
10.人的呼吸实际上是在进行着(???)交换,使(???)进入血液,同时排出(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.人在水中用桨划船时,使船前进的力是反冲力。(??)
2.乐器虽都能发出悦耳的声音,但发声的部位不同。(??)
3.呼吸时肋骨的位置不变。(???)
4.气球吹足气放开后的运动是没有规律的。(??)
5.晚上睡觉前吃得很饱有利于身体健康。(??)
6.动物类食物就是指肉类食物。(??)
7.凡是利用反冲原理运动的物体,他们的速度都非常快。(??)
8.声音的强弱是用音高来描述的。(??)
9.改变物体振动部分的长度,就可以改变物体振动发出的音量大小。(??)
10.货车是用来运货物的,所以运的货物越多越好。(??)
四.连线题(共2题,共10分)
1.把下列方法与它们是否能使物体发声连接。
敲击锣面?弯曲钢尺?拉伸橡皮筋?按压鼓面?拨动橡皮筋
????????
???????能够发声??不能发声
2.将对应的食物及所含的营养成分用线连起来。
五.填表题(共1题,共9分)
1.科学课上,四(1)班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休,你能帮他们完成实验方案吗?
六.简答题(共5题,共25分)
1.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同?
2.同根弦发出的声音高低变化的规律是什么?
3.物体振动的幅度与声音的强弱有什么关系?
4.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高?
5.自制小乐器分为几个步骤?依次是什么?
七.材料题(共1题,共6分)
1.如图所示:在一块木板上钉两个钉子,在两个钉子之间绑一根橡皮筋,拨弹橡皮筋,观察比较声音高低的变化。实验记录如下:
实验说明:物体振动得越快,发出的声音就越(???);
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