教科版六年级下册科学期末测试卷精品【满分必刷】.docxVIP

教科版六年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.“光盘行动”是指按需做饭、按需取菜，吃光盘中的食物，不浪费粮食。从环保的角度看，这有利于解决（）。??

A.水污染?????B.垃圾问题?????C.大气污染

2.（）的物体最不容易倒。??

A.上小下大、上重下轻

B.上小下大，上轻下重

C.上大下小，上轻下重

3.同学们在给植物进行分类时，把桃树、梨树分为一类，把海带、铁线蕨、葫芦藓、泥炭藓分为一类，这样分类的依据是（）。??

A.按是否开花分类

B.按种子的形态结构分类

C.按水生还是陆生分类

4.下面不是我国珍稀动物的是（）。??

A.大熊猫?????B.扬子鳄?????C.狐狸

5.我们在用蜡烛火焰加热白糖的整个实验过程中，发现白糖会发生（）。??

A.化学变化

B.物理变化

C.物理变化和化学变化

6.关于遗传，下列说法错误的是（）。??

A.动物、植物和人类都有遗传现象?

B.杂交水稻利用了遗传现象，保留水稻的优良基因????

C.所有的特征都会遗传给下一代

二.填空题(共6题，共22分)

1.实心黏土砖，俗称（???），是我国传统建筑材料。

2.中国航天事业发展迅速，对月球和火星的探索进入了新的一页。

2019年1月3日，（???）成功登陆月球背面，全人类首次实现月球背面软着陆。

2021年5月15日，（???）着陆巡视器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区，中国首次火星探测任务着陆火星取得圆满成功。

3.横梁，它的抗弯曲能力与其宽度成（???），与高度（厚度）的平方成（???）。

4.（???）结构具有稳定性的特点，经常应用于大型框架结构中。

5.以太阳这颗恒星为中心，由行星、卫星、矮行星、小天体组成的天体系统叫（???）。同时，我们的太阳系属于一个由许多恒星组成的恒星集团，被人们称为（???）。它大约由1000亿-2000亿颗恒星组成，直径有10万光年。

6.生物多样性是指地球上生物圈中所有的生物，即（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.为了节省材料，又想把高塔建得高一些，所以要建得越细越好。（）

2.在长方形框架的对角加斜杆可以使长方形更牢固不宜变形。（）

3.矿泉水瓶的底部比较厚，这是由生产工艺造成的不可避免现象。（）

4.太阳系中最大的行星是土星，离太阳最近的金星。（??）

5.房屋有柱子和横梁支撑，横梁比柱子更容易弯曲和断裂。（）

6.大熊座的明显标志是由七颗亮星组成的北斗七星。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.

五.简答题(共5题，共20分)

1.在校园生物大搜索的过程中，如果我们遇到了一株不知名的植物，应该怎样记录它的信息？

2.作为绿色社区的居民，我们应该怎么做？

3.在草原上，羊经常会被狼吃掉，为了保护牧民辛辛苦苦饲养的羊，有人认为可以通过把草原上的狼都消灭掉的方法来保护羊。??

（1）你认为这种做法科学吗？为什么？??

（2）你对保护家乡生物多样性有什么好的建议？??

4.举例说明在同一栖息地中生物间的敌对关系。

5.大量的汽车排放出数量惊人的尾气，严重污染了大气，作为小学生，我们应该怎样做？

六.综合题(共2题，共18分)

1.阅读下面短文，回答相关问题。

濒危植物

??濒危植物指野生种群的数量极少，处于灭绝危险中的植物，如银杉、水杉、珙桐、银杏等。《中国珍稀濒危植物名录》中划为濒危类别的有121种。

??导致植物濒危的原因是多方面的，许多学者认为，非生物因素是其濒危的主要原因，特别是较大幅度的环境因素变化或灾害性环境改变。超出物种适应限度的环境改变，会直接引起物种分布范围的局限，这是灭绝的前奏。全世界正面临着生态环境的大破坏，森林被大面积砍伐，草原沙漠化，大气和水污染等，都可导致植物种类的灭绝。

??保护濒危植物的主要意义在于它的科研价值和观赏价值，以及保护基因不丧失。

（1）下列说法中，正确的是（）。??

A.濒危植物就是已经灭绝的植物

B.世界上有几十万种植物，没必要保护濒危植物

C.银杏是濒危植物

（2）导致植物濒危的主要原因是（）。??

A.植物适应环境的能力太弱

B.人为原因造成的灾害性环境改变

C.和其他植物生存竞争的结果

（3）保护濒危植物的意义通常不包括（）。???

A.濒危植物的科研价值和观赏价值

B.保护濒危植物的基因不丧失

C.濒危植物的食用价值

（4）关于保护濒危植物，你有哪些好的建议？

2.阅读材料，回答问题。

2019年初，电影《流浪地球》热映，掀起了一股“太空热”。电影讲述了科学家发现太阳的寿命即将终结，人类为了生存，将地