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教科版一年级下册科学期末测试卷附参考答案(突破训练).docxVIP

教科版一年级下册科学期末测试卷附参考答案(突破训练).docx

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教科版一年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.蜗牛靠(??)移动。

A.脚????B.爪子????C.腹足

2.想知道我们自己的体重是多少,可以用(??)。

A.天平????B.卷尺????C.体重秤

3.下面不能飞的是(??)。

A.????B.????C.

4.鱼在水中靠(??)游动。

A.鱼头????B.鱼鳍????C.鱼尾

5.可以用(??)感知物体的轻重。

A.????B.????C.

6.通过观察,我们发现水是(??)的。

A.无色、透明、会流动????B.白色、透明、会流动

7.下面属于动物的共同特征的是(??)。

A.都有翅膀????B.都有触角????C.都能自己运动

8.“用手指蘸一些水或洗发液,点在手心处,一圈圈地涂抹,感觉润滑程度。“这个实验是在比较水和洗发液的(??)。

A.轻重????B.形状????C.黏稠度

9.对于不知名的液体,闻气味的正确方法是(??)。

A.直接闻????B.用手扇着闻????C.凑近闻

10.生活在水里动物有(??)。

A.金鱼????B.老虎????C.老鹰

二.填空题(共10题,共62分)

1.观察动物,不(???)、不(???)动物,不损坏它们的“(???)”。

2.在(???)、(???)、(???)、(???)中都生活着鱼。

3.空气是(???)、(???)、(???)的气体。

4.校园里的动物有(???)(???)、(???)、(???)、(???)等。

5.水没有(???),具有(???)性。

6.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(???),并没有(???);木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失)

7.动物是(???),是有(???)的。

8.要想知道一个物体准确的重量,我们可以用(??)的方法。

9.为了发现物体的特征,可以从(???)、(???)、(???)、(???)方面比较。

10.生活中需要水的地方:(???)、(???)、(???)、(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.妈妈把味精放入水中搅拌后看不到了,她认为味精消失了。(??)

2.我生活在水里。(??)

3.水没有气味。(??)

4.我们没有办法观察和描述周围的物体。(??)

5.妈妈炒的菜咸不咸,我一看就知道。(??)

6.蜗牛的身体特点是:有触角,有腹足,有口,有眼,有壳。(??)

7.水和洗发液都会流动。(??)

8.可以同时按照两个标准分类。(??)

9.轮胎花纹是粗糙的,教室地面的瓷砖是光滑的。(??)

10.鱼在水中用腮呼吸,靠鳍运动。(??)

四.连线题(共1题,共12分)

1.将下列物体与它们相应的特征连起来。

五.简答题(共5题,共28分)

1.关于空气和水,你还能提出哪些想知道的问题?至少各写1个。

2.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛?

3.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?

4.下面的两个碗形状相似、大小相同,它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重?

5.想一想,写一写,不会写的字带拼音。

我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)

六.综合题(共3题,共22分)

1.小朋友们家里都有各种各样的水果,请你们选择三种水果比较它们的轻重。

1.你观察的水果有(???)、(???)、(???)。

2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列:

(???)??(???)??(???)

2.

(1)蜗牛的家要避免阳光直射。(???)

(2)蜗牛的家里要放入落叶。(???)

(3)蜗牛的家要有足够的活动空间。(???)

(4)蜗牛的家要保持干燥。(???)

3.在框里填上鱼身体各个部位名称的序号。

①头;②鱼鳞;③鱼鳃;④鱼鳍

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.B

5.B

6.A

7.C

8.C

9.B

10.A

二.填空题

1.惊动;伤害;家

2.小溪;池塘;大河;大海

3.无色;无味;透明

4.蜜蜂;蚂蚁;蜗牛;麻雀;蚯蚓

5.形状;流动

6.①;③;②

7.生物;生命

8.称一称

9.形状;大小;味道;轻重

10.洗衣;洗菜;拖地;浇花

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

7.√

8.×

9.√

10.√

四.连线题

1.水的特征:看得见、摸得到、无色、无味、透

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