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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.蜗牛靠(??)移动。
A.脚????B.爪子????C.腹足
2.想知道我们自己的体重是多少,可以用(??)。
A.天平????B.卷尺????C.体重秤
3.下面不能飞的是(??)。
A.????B.????C.
4.鱼在水中靠(??)游动。
A.鱼头????B.鱼鳍????C.鱼尾
5.可以用(??)感知物体的轻重。
A.????B.????C.
6.通过观察,我们发现水是(??)的。
A.无色、透明、会流动????B.白色、透明、会流动
7.下面属于动物的共同特征的是(??)。
A.都有翅膀????B.都有触角????C.都能自己运动
8.“用手指蘸一些水或洗发液,点在手心处,一圈圈地涂抹,感觉润滑程度。“这个实验是在比较水和洗发液的(??)。
A.轻重????B.形状????C.黏稠度
9.对于不知名的液体,闻气味的正确方法是(??)。
A.直接闻????B.用手扇着闻????C.凑近闻
10.生活在水里动物有(??)。
A.金鱼????B.老虎????C.老鹰
二.填空题(共10题,共62分)
1.观察动物,不(???)、不(???)动物,不损坏它们的“(???)”。
2.在(???)、(???)、(???)、(???)中都生活着鱼。
3.空气是(???)、(???)、(???)的气体。
4.校园里的动物有(???)(???)、(???)、(???)、(???)等。
5.水没有(???),具有(???)性。
6.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中(???),并没有(???);木块在水中(???)。(①溶解②不会溶解③消失)
7.动物是(???),是有(???)的。
8.要想知道一个物体准确的重量,我们可以用(??)的方法。
9.为了发现物体的特征,可以从(???)、(???)、(???)、(???)方面比较。
10.生活中需要水的地方:(???)、(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.妈妈把味精放入水中搅拌后看不到了,她认为味精消失了。(??)
2.我生活在水里。(??)
3.水没有气味。(??)
4.我们没有办法观察和描述周围的物体。(??)
5.妈妈炒的菜咸不咸,我一看就知道。(??)
6.蜗牛的身体特点是:有触角,有腹足,有口,有眼,有壳。(??)
7.水和洗发液都会流动。(??)
8.可以同时按照两个标准分类。(??)
9.轮胎花纹是粗糙的,教室地面的瓷砖是光滑的。(??)
10.鱼在水中用腮呼吸,靠鳍运动。(??)
四.连线题(共1题,共12分)
1.将下列物体与它们相应的特征连起来。
五.简答题(共5题,共28分)
1.关于空气和水,你还能提出哪些想知道的问题?至少各写1个。
2.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛?
3.在本单元,我们学到了哪些观察物体特征的方法?
4.下面的两个碗形状相似、大小相同,它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重?
5.想一想,写一写,不会写的字带拼音。
我知道剪刀的用途有哪些?(最少写三个用途)
六.综合题(共3题,共22分)
1.小朋友们家里都有各种各样的水果,请你们选择三种水果比较它们的轻重。
1.你观察的水果有(???)、(???)、(???)。
2.给你选择的水果按照从轻到重的顺序排列:
(???)??(???)??(???)
2.
(1)蜗牛的家要避免阳光直射。(???)
(2)蜗牛的家里要放入落叶。(???)
(3)蜗牛的家要有足够的活动空间。(???)
(4)蜗牛的家要保持干燥。(???)
3.在框里填上鱼身体各个部位名称的序号。
①头;②鱼鳞;③鱼鳃;④鱼鳍
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.B
5.B
6.A
7.C
8.C
9.B
10.A
二.填空题
1.惊动;伤害;家
2.小溪;池塘;大河;大海
3.无色;无味;透明
4.蜜蜂;蚂蚁;蜗牛;麻雀;蚯蚓
5.形状;流动
6.①;③;②
7.生物;生命
8.称一称
9.形状;大小;味道;轻重
10.洗衣;洗菜;拖地;浇花
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
7.√
8.×
9.√
10.√
四.连线题
1.水的特征:看得见、摸得到、无色、无味、透
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