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2024年3~6岁儿童学习发展指南试题「有答案」

一、单选题（每题2分，共40分）

1.幼儿在（）岁时能双手抓杠悬空吊起10秒左右。

A.3-4

B.4-5

C.5-6

答案：B

2.以下不属于3-4岁幼儿能达到的语言发展目标的是（）。

A.愿意在熟悉的人面前说话，能大方地与人打招呼

B.基本会说本民族或本地区的语言

C.能有序、连贯、清楚地讲述一件事情

答案：C

3.4-5岁幼儿能快跑（）米左右。

A.15

B.20

C.25

答案：B

4.幼儿能感知和区分物体的大小、多少、高矮等量方面的特点，并能用相应的词表示是在（）年龄段。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

答案：A

5.5-6岁幼儿能达到的阅读目标是（）。

A.能听懂短小的儿歌或故事

B.能大体讲出所听故事的主要内容

C.能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容

答案：C

6.3-4岁幼儿能单脚连续向前跳（）米左右。

A.1

B.2

C.3

答案：B

7.幼儿能感知和发现不同季节的特点，体验季节对动植物和人的影响是在（）年龄段。

A.3-4岁

B.4-5岁

C.5-6岁

答案：B

8.4-5岁幼儿能沿边线较直地画出简单图形，或能边线基本对齐地折纸是在（）方面的表现。

A.感受与欣赏

B.表现与创造

C.生活习惯与生活能力

答案：B

9.3-4岁幼儿应具有良好的生活与卫生习惯，不用脏手揉眼睛，连续看电视等不超过（）分钟。

A.15

B.20

C.30

答案：A

10.5-6岁幼儿能通过实物操作或其他方法进行（）以内的加减运算。

A.5

B.10

C.20

答案：B

11.以下属于4-5岁幼儿艺术领域表现与创造目标的是（）。

A.经常自哼自唱或模仿有趣的声音

B.能用自然的、音量适中的声音基本准确地唱歌

C.能用基本准确的节奏和音调唱歌

答案：B

12.3-4岁幼儿在提醒下，能保持正确的（）姿势。

A.坐、立、行

B.走、跑、跳

C.站、蹲、跪

答案：A

13.4-5岁幼儿能知道保护眼睛，不在（）看书，连续看电视等不超过20分钟。

A.光线过强或过暗的地方

B.床上

C.走路时

答案：A

14.5-6岁幼儿能在较热或较冷的户外环境中连续活动（）小时以上。

A.半

B.1

C.2

答案：C

15.3-4岁幼儿能（）自己的玩具和日用品。

A.整理

B.收拾

C.分类摆放

答案：B

16.4-5岁幼儿能感知和发现（）的形状是多种多样的，对不同的形状感兴趣。

A.物体

B.图形

C.几何图形

答案：A

17.5-6岁幼儿能发现事物简单的（），并尝试创造新的玩法。

A.数量关系

B.排列规律

C.空间关系

答案：B

18.3-4岁幼儿喜欢和小朋友一起游戏，有经常一起玩的（）。

A.好朋友

B.玩伴

C.同伴

答案：B

19.4-5岁幼儿能在成人的提醒下，遵守（）规则。

A.游戏

B.公共

C.交通

答案：B

20.5-6岁幼儿能主动使用礼貌用语，不说（）的话。

A.难听

B.粗话、脏话

C.伤人

答案：B

二、多选题（每题3分，共45分）

1.健康领域包括以下哪几个子领域（）。

A.身心状况

B.动作发展

C.生活习惯与生活能力

D.自我保护能力

答案：ABC

2.语言领域的子领域有（）。

A.倾听与表达

B.阅读与书写准备

C.文学欣赏

D.口语表达

答案：AB

3.科学领域包含（）子领域。

A.科学探究

B.数学认知

C.自然观察

D.空间感知

答案：AB

4.社会领域的子领域有（）。

A.人际交往

B.社会适应

C.自我意识

D.规则意识

答案：AB

5.艺术领域分为（）子领域。

A.感受与欣赏

B.表现与创造

C.音乐表现

D.美术创作

答案：AB

6.3-4岁幼儿在身心状况方面应达到的目标有（）。

A.情绪比较稳定，很少因一点小事哭闹不止

B.能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时左右

C.能双手向上抛球

D.能在帮助下穿脱衣服或鞋袜

答案：AB

7.4-5岁幼儿在动作发展方面的目标有（）。

A.能助跑跨跳过一定距离

B.能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏

C.能连续自抛自接球

D.能沿地面直线或在较窄的低矮物体上走一段距离

答案：ABCD

8.5