第三单元 太阳、地球和月球（知识清单）三年级科学下册（教科版）.pdf

第三单元太阳、地球和月球

(知识清单+实验探究)

第1课仰望天空

1.太阳是一个高温气态星球，是太阳系中唯一一个自身发光发热的恒星。

2.我们生活在地球上，当我们仰望天空时，白天时常会看到耀眼的太阳，晚上可以看到明亮

的月球，这是因为月球反射了太阳的光。

3.通过初步比较，你知道太阳和月球有哪些相同和不同？

它们都是球体。太阳是恒星，体积大，离地球远，自身会发光，太阳上有黑子；

月球是地球的卫星，体积小，离地球近，自身不会发光，月球上有环形山。

4.模拟实验步骤：

（1）一个同学用圆纸筒观察，模拟地球上人的观察视角。

（2）一个同学举着小圆纸片，模拟月球。

（3）第三个同学举着大圆纸片，模拟太阳。

（4）保持观察纸筒和小圆纸片的位置不变，移动大圆纸片。

（5）观察大圆纸片移动到多远距离时，看上去和小圆纸片大小差不多。

第2课阳光下物体的影子

1.在一天中，阳光下物体的影子变化有什么规律?

长度变化：长→短→长方向变化：西→北→东

2.根据影子的变化规律，说说太阳的位置是如何变化的。

高度变化：低→高→低方向变化：东→南→西

3.日晷是我国古代的一种计量时间的仪器。

4.阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时影子最短。影

子的方向总是和太阳的方向相反。

6.早上太阳在东边，阳光下物体的影子在西边；傍晚太阳在西边，阳光下物体的影子在东边。

第3课影子的秘密

1.自己能发光且正在发光的物体叫光源。如太阳、点燃的蜡烛等都是光源。

2.手电筒模拟太阳（光源），小木块模拟阳光下的物体（阻挡物），白纸模拟接收影子的平面

（屏）

3.影子产生的条件：必须有光源、阻挡物和屏，缺一不可，且阻挡物要在光源和屏之间。

4.影子可以发生哪些变化？

（1）光照射的角度会改变影子的方向、长短，光斜射时影子长，光直射时影子短；

（2）物体摆放的侧面形状会改变影子的形状；

（3）光源距离物体的远近会改变影子的大小和清晰度。距离远时影子小而清晰，距离近时影

子大而模糊。

5.想一想，太阳的位置与影子的变化有什么关系？

阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而改变，影子总是和太阳的方向相反。阳光下物体

影子长短会随着天空中太阳位置的变化而变化，太阳位置最高时，影子最短；太阳位置最低时，

影子最长。

6.在天空中,有一种天然的挡光物——云，它变化多端，有薄有厚、有高有低、有黑有白，它

的变化会直接影响我们的生活。

7.光是沿直线传播的，当遇到不透明物体（阻挡物）的时候，光就被挡住了，这时屏上光照不

到的地方是暗的，就形成了影子（也称投影）。

第4课月相变化的规律

1.我们看到的月球明亮部分的形状叫作月相。

2.月相变化的一个周期大约是一个月。我们可以观察到月球有月相，但太阳没有这样的

现象，这是月球和太阳的一个明显不同。

3.月相变化有规律，上半月由缺到圆，亮面朝右，下半月由圆到缺，亮面朝左

4.观月时，我们可能会看到天空中有一些明亮的星星(亮星)。我国古人十分智慧地用亮星

来观察和描述月球在天空中的运动变化。

第5课月球--地球的卫星

1.1969年,美国的阿波罗11号载人飞船成功地在月球上着陆，阿姆斯特朗是世界上第

一个登陆月球的人。

2.1609年，意大利的伽利略用望远镜观测月球,并绘制了第一幅月面图。

3.月球上既没有水和空气，也没有生命。但月球上有丰富的矿产资源，现在很多国家都

在致力发展登月技术。

4.月球是围绕地球逆时针方向运行的。

5.月球的体积很小，大约是地球的_四十九分之一，月球的引力大约是地球的_六分之一。

6.模拟制造环形山需要的材料有托盘和细沙，大小不同球

7.模拟制造环形山的步骤:

①把细沙平铺在托盘里，②用大小不同的球_撞击_沙盘。

③试着撞击出大小重叠的“环形山”

8.环形山的形状大多是圆形，有单个的，有几个挤叠