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支架式教学法在中学思想政治政课堂中的运用研究——以《我国的生产资料所有制》为例
摘要:支架式教学法的引入给思想政治课带来一种全新的教学方法,它不仅满足了新课程发展的需要,还给思想政治教师队伍注入活力。本文通过阐释支架式教学法的相关概念,明确支架式教学法强调以学生为本的教学理念,实现教与学协调发展;通过分析支架式教学法的操作步骤来研究其在教学中的具体运用,并以高中思想政治必修二经济与社会第一课《我国的生产资料所有制》的内容进行课堂设计;从支架式教学法的运用中,发现其存在以下问题:课堂教学受应试教育的影响大、课堂教学设计考虑不充分、师生角色转换的挑战,并根据这些问题探讨解决对策,以探索支架
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