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7鹿角和鹿腿;认识“匀、称”等9个生字,读准“称、禁、撒”3个多音字,会写“鹿、塘”等13个字,会写“池塘、痛快”等13个词语。
有感情地朗读课文,读出鹿的心情变化。
能根据提示讲故事。
了解故事蕴含的道理,能对与故事有关的说法发表自己的看法。;初读课文;学认字词;学认字词;学认字词;偏旁归类;读完课文,你能根据课文主要内容,选择正确词语填空吗?;故事到底怎么向我们展开的呢?让我们一起走进课文,去看看到底是怎么回事!自由读第1-3自然段,想一想:小鹿认为自己的角怎么样?;品读课文;品读课文;品读课文;品读课文;正当鹿抱怨自己的腿,没精打采地准备离开时,一场厄运正悄悄地降临,发生什么事了呢?请同学们默读课文第5~7自然段。;品读课文;鹿不敢犹豫,撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。;;品读课文;品读课文;品读课文;;回归整体;书写生字;易错字书写指导;课堂小结;课堂小结;同学们再见!
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