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文明礼仪知识学习活动总结
Summaryoflearningactivitiesofcivilizedetiquetteknowledge
(教研活动总结)
姓名:____________________
单位:____________________
日期:____________________
编号:YB-BH-074183
活动总结|ActivitySummary
教研活动总结
文明礼仪知识学习活动总结
说明:活动总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况,包括取得的成绩、
存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析,为今后的工作提供帮助和借鉴的
一种书面材料。本内容可以放心修改调整或直接使用。
根据学校的统一安排,由教务处、政教处、团委牵头组织的河东区职业中专
中华传统文明礼仪知识学习竞赛活动自2010年10月9日开始布置任务,至2010
年11月25日下午举行全校笔试比赛,历时近一个半月。现对本次活动总结如
下。
一、定位准确,选材恰当,切合我校实际。
张校长给本次活动的目标定位是:引导学生学习中华民族悠久的文明礼仪传
统,从深厚的历史文化积淀中汲取文明礼仪知识精华,提高学生的自身文明素质,
促进学生的全面发展。事实证明这一定位是非常准确的。对于文明素质相对较差
的中专生来说,只有切实提高他们的文明素质,才能有效地提高他们的综合素质。
本次中华传统文明礼仪知识学习竞赛活动的学习教材《三字经》、《弟子规》可以
说是代表着中华传统文明礼仪精髓的传世之作,它们涉及文明礼仪的方方面面,
行文披情入理,具有极强的说服力。这次中华传统文明礼仪知识学习竞赛活动是
符合我校学情、切合我校实际的。这次学习竞赛活动也得到了区教育局的认可,
本次活动简讯在河东教育信息网上发表。
二、大多数学生参入积极性高,笔试成绩较好,有些班级表现突出。
绝大多数同学怀着极高的热情参加了学习竞赛活动。在长达一个多月的学习
时间里,他们认真学习了《三字经》、《弟子规》的内容,有些学生的学习材料都
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活动总结|ActivitySummary
教研活动总结
翻烂了。在笔试过程中,绝大多数参赛选手都认真作答,取得了较好的成绩。其
中2010级高职高专一班、XX年级三班、2010畜牧兽医班的学生表现最为突出,
为班级争得了团体前三名的好成绩。2010级幼师班同学克服感冒发烧的不利因
素积极参赛,虽然只有四名选手参赛,比其它班级少一名选手,但依然取得了团
体三等奖的成绩。她们的斗志之强、水平之高,令人赞叹。
三、少数师生认识不到位,个别班级组织不得力,需要今后正确引导。
有一少部分师生对本次活动的意义认识不够深入,个别班主任没有及时对本
班级学生学习的情况进行调控、引导,致使本班的学习竞赛活动未能达到预期的
效果。这需要今后与班主任多沟通,形成教育合力,进一步搞好学校的工作。
可以在这输入你的名字
YouCanEnterYourNameHere.
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