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数学理解能力与解题策略的相关性分析论文
摘要：本文旨在探讨数学理解能力与解题策略之间的相关性，分析二者在数学学习过程中的相互作用。通过对现有研究成果的梳理，提出数学理解能力与解题策略的关联性，为提高学生数学素养和教学效果提供理论依据。
关键词：数学理解能力，解题策略，相关性，教学效果
一、背景分析
（一）数学理解能力的内涵及其重要性
1.数学理解能力的内涵
数学理解能力是指学生在数学学习过程中，对数学概念、性质、法则、方法等的理解程度。它包括对数学符号、语言、图形、公式等的认知，以及对数学问题本质的把握。数学理解能力是数学素养的重要组成部分，对学生的数学学习具有重要意义。
2.数学理解能力
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