七年级生物下册 4.13.4 当代主要疾病和预防说课稿 （新版）北师大版.docxVIP

七年级生物下册4.13.4当代主要疾病和预防说课稿（新版）北师大版

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教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：七年级生物下册4.13.4当代主要疾病和预防。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课将引导学生回顾和运用之前学过的传染病知识，如病原体、传播途径、易感人群等，进一步了解当代主要疾病如心血管疾病、癌症、糖尿病等的特点和预防措施。

核心素养目标

1.培养学生运用生物学知识分析和解决实际问题的能力，通过学习当代主要疾病和预防措施，提高学生识别健康风险和预防疾病的能力。

2.增强学生的生命观念，引导学生认识到健康生活方式的重要性，培养健康的生活习惯。

3.提升学生的科学探究素养，通过小组讨论和实践活动，激发学生对健康科学的好奇心和探索精神。

教学难点与重点

1.教学重点

①理解心血管疾病、癌症、糖尿病等当代主要疾病的成因、传播途径和预防措施。

②掌握健康生活方式的基本原则，包括合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡等。

2.教学难点

①理解疾病预防措施与个体生活方式之间的关系，能够将理论知识与实际行为相结合。

②分析和评价不同预防措施的有效性和可行性，形成科学的健康观。

③在小组讨论中，引导学生运用批判性思维，针对特定疾病提出合理的预防策略，并能够支持自己的观点。

教学资源

-软硬件资源：