原创力文档- 1、本文档共8页，其中可免费阅读3页，需付费51金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
艺术特长生在学校中的认同感论文
摘要：本文旨在探讨艺术特长生在学校中的认同感问题，分析其在学校教育中的地位与影响。通过对艺术特长生的现状、学校环境、教育政策等方面的研究，提出提升艺术特长生在学校中认同感的策略，为我国艺术教育改革提供参考。
关键词：艺术特长生；认同感；学校教育；教育改革
一、引言与背景
（一）艺术特长生在学校中的地位与现状
1.艺术特长生在学校教育中的角色
在我国，艺术特长生是指具有较高艺术素养、艺术才华的学生。他们在学校教育中扮演着重要的角色，一方面，艺术特长生通过参加各类艺术比赛、展示活动，为学校争光；另一方面，他们通过艺术特长生的身份，获得了一定的优惠政策，如高考加分等
文档评论（0）