延边州农村初中生体育课满意度调查：现状影响因素与提升路径.docx

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2025-03-31 发布于上海
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延边州农村初中生体育课满意度调查：现状、影响因素与提升路径

一、引言

1.1研究背景与意义

在教育体系中，体育教育占据着不可或缺的重要地位，特别是对于处在成长关键时期的初中生而言，体育课不仅是增强体质的途径，更是培养意志品质、团队协作能力以及促进心理健康发展的重要平台。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确强调了加强青少年体育锻炼、增强青少年体质的重要性，指出要确保学生每天锻炼一小时，不断提高学生体质健康水平。然而，不同地区的教育资源分布存在差异，农村地区在教育设施、师资力量等方面往往相对薄弱，这可能会对农村初中生体育课的开展产生影响，进而影响学生对体育课的