16.3 探究电磁铁的磁性 课件(共24张PPT) 初中物理沪粤版九年级下册.pptxVIP

第3节探究电磁铁的磁性;在废品站里，巨大的电磁铁吸起几吨重的废钢铁，并把它们吸到大卡车上┈┈“哇，真奇怪！怎么能随意把钢铁吸住或放下呢？”;1.知道什么是电磁铁，知道电磁铁的构造及工作原理。

2.通过实验，得出电磁铁磁性强弱与哪些因素有关。

3.了解电磁铁在现代生产与生活中的广泛应用。;任务一;问题2:通过下面两幅图，说一说电磁铁的工作原理。;问题3：根据电磁铁的特性，插入的铁芯有何要求？;活动小结;任务二;【提出问题】;【实验思路】;实验电路;进行实验;③记录实验数据;演示视频;活动2：电磁铁的磁性还可能与什么有关？在上述实验基础上改进，验证你的猜想。;【演示视频】;活动小结;任务三;电磁铁另一个应用是产生强磁场.现代技术中很多地方需要的很强的磁场都由电磁铁提供.如大型电动机、发动机、磁疗设备、测量仪器等，特别是研究微观粒子用的加速器，电磁铁的质量要以千吨计。;利用电磁铁发明的电报、电话，开创了现代通信技术。;电磁铁是核磁共振成像系统中最重要的部件;1.电磁铁是一个带有铁芯的螺线管，其有着广泛的应用。在实际使用中，要增强电磁铁的磁性，以下方法可行的是()

A．减少线圈的匝数

B．增大线圈中的电流

C．改变线圈中电流的方向

D.减小线圈两端的电压;2.某同学在做“探究电磁铁特性”的实

验中，使用了两个相同的大铁钉绕制成

电磁铁进行实验，如图所示，下列说法

中不正确的是（）

A．要使电磁铁磁性增强，应将变阻器的滑动片向左滑动

B．电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强

C．电磁铁b线圈匝数较多，所以通过b的电流较小

D．若将两电磁铁上部靠近，会相互排斥;认识电磁铁