16.1 从永磁体谈起 第二课时(共28张PPT)粤沪版 九年级下册.pptxVIP

从永磁体谈起第二课时;1．磁性：能够吸引、钴、镍等物质的性质，这种性质叫做．?

2．磁极：磁体中磁性的两个部位．能自由转动的磁体，静止时指南的那个磁极叫做极，用符号表示；指北的那个磁极叫做极，用符号表示．?;3．磁极间的相互作用规律：同名磁极相互，异名磁

极相互．?

4．磁化：在磁体或电流的作用下使原来没有磁性的物体获得

的过程．?;学习目标;实验;实验;磁体和磁体之间相互作用示意图;演示;在磁体周围放很多小磁针。;在磁体上面放一块有机玻璃，玻璃上均匀地撒一些铁屑，轻敲玻璃，观察。;我们把小磁针在磁场中排列情况，用一根带箭头的曲线画出来，形象地描述磁场，这样的曲线叫做磁感线。;①磁感线上任意一点的方向，与该点的磁场方向相同。;1．磁体周围有一种看不见的物质，叫做．磁极间的相互作用和磁化现象，都是通过磁体周围的发生的．磁场是有方向的，我们把小磁针静止时极所指的方向规定为该点磁场的方向．?;2．为了形象方便地显示各点磁场的方向，可以依照细铁屑在磁场中的排列规则，在磁场中画出一条条带的曲线，这种曲线叫做磁感线．?;3．磁感线的特点：

(1)在磁体的外部，磁感线总是从极发出，回到极；

(2)磁感线越密的地方，磁场越，磁感线越疏的地方，磁场越；

(3)磁感线上各点的切线方向，就是该点的方向；

(4)磁场_____真实存在的，磁感线_______真实存在的．?;;;标出磁极的名称和A、B两点的磁场方向。;根据磁体的N、S极，标出磁感线方向和小磁针的N、S极;地磁场;地磁场与地磁偏角;地磁场的南极在地理的北极附近，地磁场的北极在地理的南极附近;小磁针总是指向南北方向的原因是：地球周围存在。看图回答：

(1)地磁场的形状跟磁体的磁场相似。

(2)根据指南针的指向，在图20-1-20中标出地理的南、北极及地磁场的N、S极。

(3)观察地轴线，你会发现：地理的南北极与地磁的南北极（选填“重合”或“不重??”）;①地磁场：在地球周围的空间里存在的磁场，指南针指南北是因为受到作用。地磁场的的形状和的磁场很相似，地磁场北极在地理的附近，地磁场的南极在地理的附近。

②磁偏角：首先由发现。;1.磁场的基本性质：对放入磁场中的磁体产生的作用。

2.为方便研究磁场引入了磁感线，即不是客观存在的。为确定某点的磁场方向，在那点放上小磁针，静止后小磁针的指向为磁场方向，再将小磁针N极指向用箭头画出，发现磁感线都是从磁体的出发，回到。

3.指南针总是指南北，原因是，地磁的北极在。地理的南北极与地磁的南北极（选填“重合”或“不重合”），之间存在，南极考察队严格按照正确的指南针N极指向航行，会到达（选填“地理北极”或“地磁南极”）。;1.磁场是有方向的，人们规定在磁场中的某一点，小磁针所指的方向，就是该点磁场的方向。

2.南宋民族英雄文天祥在《扬子江》一诗中著下“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的诗句，这里磁针石是因为受到的作用，它的南极指向（选填“地理”或“地磁”位置的极。;3.下列说法错误的是（）

A.磁极间的相互作用是通过磁场发生的

B.在磁场中的不同位置，磁场方向一般不同

C.磁体的周围空间存在着磁场

D.磁场的方向就是小磁针的S极指示方向;4.磁感线的说法中正确的是（）

A.磁感线可以形象地描述空间磁场的分布情况，磁感线是真实存在的

B.用磁感线可以形象的描述空间磁场的分布情况，磁感线是没有方向的

C.磁感线是有方向的，磁场中某点磁感线的方向跟该点的磁场方向一致

D.磁感线是有方向的，磁场中某点磁感线的方向跟该点的磁场方向相反