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高中生物人教版选择性必修第三册:第1章 发酵工程 预习学案+上课教案.pdfVIP

高中生物人教版选择性必修第三册:第1章 发酵工程 预习学案+上课教案.pdf

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第1章发醉工程

第1节传统发酵技术的应用

课前自主预习案

川州川川卅州川川川川川州川川川出川川川川H川胡h司舀•国EJ•国因卅制川川tm川加卅制出伽川卅”川川川汾.

知识点一发酵与传统发酵技术

1.发醉

(1)发酵的历史:9000年前,我们的祖先就会利用微生物将

、等发酵成o1857年,法国微生物

学家巴斯德通过实验证明,。

(2)发酵的概念:人们利用,在适宜的条件下,将原料通

过____________________转化为的过程。

2.传统发酵技术

(1)腐乳的发酵

①参与发酵的微生物:多种微生物,如等,其中

起主要作用的是o

②发酵原理:经过微生物的发酵,豆腐中的蛋白质被分解成

(2)传统发酵技术的概念:直接利用微生物,或

利用的微生物进行发酵、制作食品的技术一般

称为传统发酵技术。

(3)传统发醉技术的特点及主要食品

①以________菌种的发酵及发酵为主,通常是

家庭式或作坊式的。

②主要食品有腐乳、酱、。

知识点二尝试制作传统发酵食品

1.传统发酵食品制作所利用的微生物

(1)乳酸菌

①代谢特点:细菌,在无氧的情况下能将葡萄糖分解成

,反应简式:

②生产应用:用于乳制品的发酵、泡菜的腌制等。

(2)酵母菌

①代谢特点:单细胞—菌,微生物,在无氧条件下能

进行,反应简式为

______________________________。最适生长温度为O

②生产应用:用于酿酒、制作馒头和面包等。

(3)醋酸菌

①代谢特点:细菌,当________________时能将糖分解

成醋酸,反应简式为;当

时则将乙醛转化为乙醛,再将乙醛变为醋酸,反应

简式为o最适生长温度为

②生产应用;用于制作各种风味的醋。

2.制作泡菜

(1)菌种的来源

利用植物体表面天然的乳酸菌。

(2)方法步骤

配制盐水:用清水和食盐配制质量百分比为的盐水,并

将盐水,冷却待用。

]

蔬菜装坛:将新鲜蔬菜洗净,切成块状或条状,混合均匀,晾干

后装坛;装至半坛时,放入,继续装至成满。

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