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高二年级组工作计划

高二年级组工作计划1

一、指导思想：

全面贯彻落实学校及各处室工作计划中所涉及的年级工作容,

坚持以教学为中心，德育置首位；树立“打好基础、养成习惯、学好

方法、培养能力、全面发展’的教学思想，求真务实，着力培养学生

的创新精神和实践能力，为学生的全面发展和终身发展奠定基础；以

强化纪律意识、优化班风、浓厚学风为突破口，搞好班级教学管理;

以培优活动为突破口抓好尖子生的培养，以班主任为主体抓好后进学

生的教育和管理；巩固教研活动和业务学习阵地，加强教育理论学习，

提高教师队伍素质；以提高本年级教学质量为切入点，实行阶段考试

制度，保证良好的教育教学质量；切实做好本年级全体教师的管理工

作，做好管理制度建设，加强劳动纪律管理，规范教师的教学行为,

狠抓教学“六认真”落实与检查，努力提高教师的教学基本功。

二、工作目标

1、教师：倡导“责任心、荣誉感、有协作、重奉献”的团队精

神，深入开展以“爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时

俱进”为核心的师德教育。努力建设一支“师德高，师能强，师业精”

的教师队伍。

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2、教育：积极开展道德品质和理想情操教育，培养学生热情向

上，努力进取的精神风貌。做到遵规守纪、讲究礼仪、学风浓、考风

正、成绩优。探讨后进生转化规律和边缘生推进策略，争取取得一定

成效。

3、教学：加强学习，认真领会新课程教学的思想，学会运用新

的教学方式，构建新的课堂教学模式，立足课堂主阵地，不断提高教

师教学水平和教学质量；努力探索分层的教学模式，切实做好尖子生

的提高和潜能生的辅导工作，加大培优的力度，同时做好差生的转化

工作及特殊生的管理工作，力争通过高二一年的努力，促使学生创优

冒尖，全面提高各个层次学生的成绩。

4、管理：制度管理，科学和民主管理，竞争管理，人文管理，

精心打造优秀年级。

三、工作措施

（一）年级组建设

1、强化坐班勤制度。按照学校要求制定高二年级办公纪律，

并保持办公室的整洁，改善办公室环境布置。对教师办公提出几点原

则要求：

（1）教师办公勤实行签到制。上班时间上午：8：00-11：00,

下午：14：30-17：00（随学校作息时间作相应调整）

2（）坐班期间不得大声喧哗、说笑，或者做与教育教学无关的

事，要注意保持办公室的正常办公氛围。

3（）关于上班、坐班的勤，按学校要求，年级将组织人员进

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行督查，每月把坐班、值班勤结果上报学校进行公布。违反坐班

勤制度的，将按学校有关规定进行处理。

2、实行阶段性试制度，加强教育教学过程竞争管理，以此来

促进师生自身的不断进步和完善，以促教，以促学，不断提高教

学质量。

3、实行例会制度。①每月一次年级例会，总结上个月计划执行、

落实情况，提出存在问题并讨论解决办法，布置本月工作；②两周一

次的班主任、备课组长会议。首先由各班主任、备课组长谈自己上周

工作成绩及存在的问题。互通信息，交流管理方法，找出共性问题,

然后大家共同讨论，研究解决问题的方法，安排下一阶段的工作内容,

最后由年级提出具体工作意见。③至少每月一次同班教师会，由班主

任召集主持，分析本班学生的具体情况（行为习惯和学习成绩进、退

步情况），提出问题，讨论解决办法，以后的同班教师会滚动分析，

及时调整措施；每班优秀学生由班主任协调分配给任课老师，进行补

弱督促这些学生全面提高，会议做好记录交年级组。

4、实行常规教学月检查制度，积极配合学校教务处、教