小学一年级(十)班家长会.pptVIP

一切为了孩子一年级二班家长会思想上要正确引导孩子行为上要继续辅导孩子孩子的礼仪教育孩子的合群教育孩子的纪律卫生观念严格控制孩子的零花钱做到“三忌”忌过分保护；忌过分宠爱；忌过分期望。DCAB如何培养良好的习惯？一、学习习惯；二、作业习惯；三、生活习惯；四、安全习惯。按时到校上课，有事要及时向班主任老师请假；认真倾听别人发言，认真完成作业，读书写字姿势要正确；爱护学习用品，使用后立即整理好，不丢失；主动获取知识，多读，多听，多看，多想，多做；能自己整理书包，做好上课的准备。1、培养一个良好的习惯一个小习惯的形成需要20多天或一个月，稍大一点习惯形成需要2到3个月或半年，一年级学生培养良好的学习习惯需要一年。学会按时完成作业、早睡早起、学会整理自己的东西等，这样小习惯的培养很重要。2、学会自己整理书包做完作业，请家长先培养、督促孩子将作业本放入书包，每天学会自己整理书包。放学回家先写作业检查之后再玩；做作业的时候，不能一边看电视一边写；做完之后，家长一定要检查，并签上名字；上课认真听讲，发言积极的学生：杨瑜、罗航航、沈依娜、陈巍、黄瑞、黄涛、祝学民、胡孟蛴、赵娟等。关于学具准备直尺、削好的铅笔5支、橡皮擦小笔记本、铅笔刨学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。（一）汉语拼音单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了演示发布的良好效果，请言简意赅地阐述您的观点。您的内容已经简明扼要，字字珠玑，但信息却千丝万缕、错综复杂，需要用更多的文字来表述；但请您尽可能提炼思想的精髓，否则容易造成观者的阅读压力，适得其反。关于语文教学：贰壹（二）识字与写字喜欢学习汉字有主动识字的愿望。认识常用汉字400个，会写100个。掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。（三）阅读添加标题喜欢阅读，感受阅读的乐趣。添加标题学习用普通话正确、流利地朗读课文。添加标题学习借助读物中的图画阅读。添加标题对读物中感兴趣的内容，乐于与他人交流。推荐课外阅读：《早起鸟冠军宝宝亲子朗读系列儿歌》动物篇和游戏篇吉林摄影出版社《不一样的卡梅拉》南海出版社《窗边的小豆豆》南海出版社《猜猜我有多爱你》明天出版社《爷爷一定有办法》明天出版社（四）口语交际学说普通话，逐步养成说普通话的习惯。能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。能与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。有表达的信心。积极参加口语交际，踊跃发表自己的意见。培养孩子的注意力的方法：

拼图、下棋：让孩子学会拼图，并逐渐增加拼图的快书。学习简单棋类的玩法。

在听故事前先向孩子提出问题，让孩子带着问题去听，听完后回答。还可以要求他听完故事后把故事的内容复述给你听。

经常让孩子帮助你拿各类小东西，从一件到几件不等，要求在一次中完成。“请你帮我拿一个苹果、一把小刀、一些纸巾和几个牙签。”经常让孩子做传口信的人。“告诉外公，今天晚上9点中央电视台有他喜欢的节目。”从简短的到长一些的语句。培养注意力的方法让孩子听和看录音磁带和图书画面内容相一致的那种配套图书。它和电视的不同之处在于，孩子对电视故事的理解取自于画面，也就是用来看理解故事，并且长时间看电视对眼睛有损害。而这种图书却是以听磁带为主，用图片来加深理解，这种以听讲为主的学习方法，对孩子将来的学校学习有非常大的帮助。孩子在听、看的过程中不仅丰富了他的知识，提高了他对事物的理解能力，同时也培养了他安静、集中注意力去听讲的好习惯。请家长配合：要求背诵的课文，请家长一一把关。每天的作业请家长辅导完成。另外作业要按要求写，没布置的不用写，或者不写在老师发的作业本上。请帮孩子包好每一本书，增强他们爱书的意识。