《职业发展与就业指导》第九章 面试常见问题应答技巧.docVIP

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第九讲：面试问题应答技巧

本次课标题：面试问题应答技巧

授课

班级

23级广告艺术设计1班、23级建筑装饰工程技术1班2班、23级智能建造技术1班

课时

2

授课教师

熊文涛

教

学

目

标

知识目标

能力目标

素质目标

掌握面试中常见问题的种类，如自我介绍、优缺点、职业规划等。

了解回答每类问题的基本思路和技巧。

提升学生在面试中的表达能力，能够自信、条理清晰地回答问题。

学会运用STAR法则等技巧，展示个人优势和职业素养。

培养学生的自我反思意识，理解真实、客观的自我展示对面试成功的重要性。

增强学生的求职信心，提高其面试应对能力和职业素养。

教学重点

常见面试问题及应对方法

教学难点

如何运用实际案例展示自身优势，确保回答符合逻辑且富有说服力

学情分析

建筑工程学院大二学生已积累了一年多的专业知识，参与过一些基础实践课程，对建筑行业的就业有了初步体验。但他们对行业内多元细分领域。这一阶段学生思维活跃，渴望展现自我，但在职业探索上易受周围环境影响，缺乏独立且深入的思考。在信息处理能力上，虽能借助网络获取资料，但筛选、整合关键信息并转化为自身职业规划助力的能力较弱。部分学生对自身专业技能水平评估不够客观，导致职业目标设定或高或低，缺乏合理的职业发展路径规划。

教学

方法

提问互动

启发讨论

任务驱动

教材及参考资料

教材：

《大学生求职与创业指导》，清华大学出版社，2018年8月，ISBN978－7－302－50845－8。

参考资料：

1、《纵横职场——高等职业教育学生就业与创业指导》，高等教育出版社，2004年8月，ISBN7－04－015382－3。

2、《大学生创业与就业指导》，湖北科学技术出版社，2004年9月，ISBN7－5352－3247/C.58。

3、职业发展与就业指导教程，湖北人民出版社，2009年5月。

4、《大学生就业与创业指导教程》，中国传媒大学出版社，2011年6月，ISBN978-7-5657-0240-2/G·240

5、大学生职业发展规划与就业创业指导，西安交通大学出版社，2014年12月，ISBN978-7-5605-6919-2/G·1029

6、职业发展与就业指导，西安电子科技大学出版社，2019年8月，ISBN978-7-5606-5418-8/G。

7、创新创业实务，西安电子科技大学出版社，2019年8月，ISBN978-7-5606-5447-8/G。

教学步骤与内容

教学方法与

时间分配

1.提问导入，激发思考

开始课堂时，提出问题：“同学们，大家对面试有多少了解？在求职过程中，面试的哪个环节让你们最紧张？或者说，大家认为哪些面试技巧是必备的？”

让学生自由发言，分享他们的面试经历和见解。一些学生可能会提到自我介绍、回答面试官提问的技巧，或者面试时的心理紧张等方面。通过倾听大家的回答，引出课程的核心问题——“面试技巧在求职过程中的重要性。”

总结大家的回答后，继续引导：“今天我们要学习的面试技巧并不仅限于如何回答问题，而是要深入探讨面试的准备、面试的类型以及应对策略。掌握这些面试技巧，能够帮助大家在求职中更自信、更专业，提升拿到理想工作的机会。”

2.引入课程的意义

接下来，可以通过真实案例进一步引导学生理解面试技巧的重要性。分享这样一个故事：“曾经有一位求职者，简历上非常优秀，学历高、成绩好，但在面试时却因为回答问题过于紧张、措辞不清，最终错失了机会。相反，另一位求职者可能学历和经历并不特别突出，但通过良好的面试表现、清晰的表达和得体的应对，成功赢得了职位。”

通过这个案例，让学生理解面试技巧不仅是展示自身实力的途径，还能弥补简历不足、提升个人形象，进而在激烈竞争中脱颖而出。

引导学生反思：“在求职过程中，掌握面试技巧的重要性不亚于良好的学历和丰富的经验。今天的课程将帮助大家了解面试前的准备、面试中需要注意的礼仪和沟通技巧，以及如何有效展示个人能力。”

3.概述课程内容

在学生理解面试技巧的重要性之后，介绍本节课的内容：“今天的课程主要分为三个部分：第一部分是面试前的准备，我们会学习如何做好信息收集、简历准备和自我介绍；第二部分是面试的类型与应对方法，包括提问式面试、情景面试、群体面试和压力面试等，让大家了解不同面试形式的应对策略；第三部分是面试中的常见问题及回答技巧，我们会讨论一些常见的问题，比如‘自我介绍’、‘你的优缺点’、‘职业规划’等问题的回答方法。”

进一步引导学生理解：“掌握这些内容，将帮助大家更全面地应对不同的面试场景，不论是正式结构化的面试，还是看似轻松的聊天式面试，都能从容应对。”

二、理论讲解

1.无领导小组讨论

介绍无领导小组讨论的概念

无领导