第2课时 犯罪与刑罚.pptxVIP

第四单元?生活在法治社会;素

养

目

标;知

识

构

建;任

务

小

测;任

务

小

测;任

务

小

测;1.?在学习“犯罪与刑罚”时，学生列举了很多案例，其中具有刑事违法性的是()

A.案件一

B.案件二

C.案件三

D.案件四;2.?下表是赵某因违法而受到法律处罚的相关信息，据此可以推断赵某触犯

的法律是()

A.?《中华人民共和国民法典》

B.?《中华人民共和国刑法》

C.?《中华人民共和国宪法》

D.?《中华人民共和国治安管理处罚法》;3.?周某犯受贿罪，被判处无期徒刑、剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产；犯滥用职权罪，被判处有期徒刑七年；数罪并罚,执行无期徒刑、剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。上述判决中属于主刑的有()

A.无期徒刑、有期徒刑

B.剥夺政治权利、没收财产

C.有期徒刑、没收财产

D.无期徒刑、剥夺政治权利;4.图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列各选项中概念关系与下图所示违法与犯罪的关系相同的是()

A.刑事违法行为与犯罪

B.行政处罚与罚金

C.主刑与拘留

D.附加刑与没收财产;5.?“模拟法庭”社团活动时，小秦展示了一份判决书的内容摘要。下列解读正确的是()

A.判决书中的“本院”指的是人民检察院

B.判决的依据是《中华人民共和国民法典》

C.王某的违法行为具有严重社会危害性

D.王某的行为受到了行政处罚;点拨：判决书中的“本院”指的是人民法院，A项错误；判决的依据是《中华人民共和国刑法》，B项错误；王某的行为受到了刑罚处罚，D项错误。故选C。;6.?快递员小张送快递到某出租房门口时，发现屋里有几个人神神秘秘的，怀疑他们正在利用手机或电脑实施电信诈骗。此时，小张正确的做法是()

A.立刻冲进屋内，直接揭穿这些人的真实面目

B.不动声色地离开出租房，及时拨打电话报警

C.签完快递后，转身离开，不给自己惹下麻烦

D.找几个身强力壮的朋友，破门而入搜查证据;7.?道德与法治课堂上，老师给同学们分享了一份判决书，内容摘要如下：

据此判断()

①本案中的主刑是有期徒刑一年六个月，附加刑是罚金人民币5?000元②林某的行为属于一???违法行为③林某的行为触犯了刑法，属于犯罪行为④林某被处罚金人民币5?000元，受到了行政处罚

A.①② B.②③ C.①③ D.③④;8.?张某利用职务之便非法窃取公民个人信息3万余条，并将所窃取的信息贩卖给他人，从中获利5?000余元。人民检察院以侵犯公民个人信息罪对张某提起公诉，人民法院对此案件进行审理，对张某作出判决。你认为下列哪一项判决符合要求()

A.公开道歉，赔偿损失B.警告罚款，恢复原状

C.有期徒刑，辅以罚金D.有期徒刑，驱逐出境;9.?中学生小秦放学回家正好听到电视上播放一则法治报道的后半部分：“……数罪并罚，决定执行有期徒刑十三年，附加驱逐出境。”由此可推断()

A.该案件是行政案件?

B.该判决是由公安机关作出的

C.该案件是刑事案件?

D.该处罚的执行地点在境外;10.?某校开展“预防学生欺凌，呵护身心健康”的安全教育活动。关于校园欺凌，下列说法正确的是()

A.他人受欺凌时，要保全自己，事不关己，默不作声

B.我们要敢于并善于斗争，依法维护我们的正当权益

C.校园欺凌行为具有社会危害性，都是严重违法行为

D.加强对未成年人的安全教育就能消除校园欺凌现象;11.?放学后，小秦看见几个社会青年把本班同学小刚围住……见势不妙，小秦的下列做法可取的是()

①不顾一切挺身而出，见义勇为

②假装没看见，避免得罪社会青年

③及时报告老师或拨打110报警

④大喊“小刚，你爸爸在校门口接你”

A.①② B.①④ C.②③ D.③④;12.?(10分)七年级(1)班开展体验式教学活动——模拟刑事法庭，下面是该活动“法庭接案，开庭审理”环节，请你参与。

??准备就绪后，老师在大屏幕上为大家呈现了以下“案件”，请审判组的审判长接案。

??案件一：陈某为了去网吧玩游戏，和另外两个“朋友”拦路抢劫，最终被警方抓获。

??案件二：照相馆没有经过王女士的同意，将其艺术照展出，以招揽顾客。

??案件三：小王为了能尽早吃完饭回到教室学习，便在食堂插队。;(1)假如你是审判长，你会接哪个“案件”？请说明理由。(6分);接到案件后，同学们展开了讨论，经过讨论，审判组的同学对如何判决达成了一致意见。小秦作为审判长,根据所学写了以下判决书：

(2)小秦宣读判决书后，其他小组的同学提出了异议，该判决书中有两处错误，请你找出来并改正。(4分);①“《中华人民共和国民法典》”应改为“《中华人民共和国刑法》”。(2分)②“罚款”应改为“罚金