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第二节 碱及其性质(同步课件)优质教育教学资料.pptxVIP

第二节 碱及其性质(同步课件)优质教育教学资料.pptx

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;;有一类与酸不同的化合物,它们在水中解离出的阴离子全部是氢氧根离子(OH-),化学上把这类化合物称为碱。例如石灰水中的溶质氢氧化钙[Ca(OH)2]就是一种碱。不难推测,碱的化学性质跟氢氧根离子(OH-)密切相关。;常见的碱;各取适量固体氢氧化钠(NaOH)和氢氧化钙[Ca(OH)2],分别放入洁净干燥的小烧杯中。完成下列实验:

1.观察它们的颜色和状态。

2.露置在空气中一段时间后,观察它们的颜色和

状态变化。

3.向两个小烧杯中分别加入少量水,振荡,观察

它们的溶解情况。用手触摸烧杯外壁。

请你将观察到的现象填在下表中。;;;氢氧化钙;二、;活动探究7-4;2.向两个盛有二氧化碳气体的矿泉水瓶里分别加入5mL氢氧化钠溶液和5mL氢氧化钙溶液,立即拧紧瓶盖,观察现象。;讨论:有同学认为,实验2中矿泉水瓶变瘪,不足以证明二氧化碳和氢氧化钠或氢氧化钙溶液发生了反应,因为二氧化碳溶解在水中也会产生类似的现象。你同意这种观点吗?你用什么证据证明自己的观点呢?;实验证明,氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能使紫色石蕊试液变蓝色,使无色酚酞试液变红色;动能与二氧化碳发生反应。;3.分别向两个盛有氯化铁溶液和氯化铜溶液的试管中滴加氢氧化钠溶液,观察现象。;【问题思考】若将上述实验中的氢氧化钠溶液改为氢氧化钙溶液,能否发生反应,会出现什么现象?;实验小组的同学得出了这样的结论:碱具有相似的化学性质。;碱的化学性质相似的微观解析;当然,由于不同的碱溶于水时解离出的阳离子不同,其性质也存在差异。例如,氢氧化钙溶液能与碳酸钠溶液反应生成白色的碳酸钙沉淀,而氢氧化钠却不能。;碱的用途;;;;3.下列关于氢氧化钠的描述中错误的是()

A.对皮肤有强烈的腐蚀作用

B.其水溶液能使石蕊溶液变红

C.能去除油污,可作炉具清洁剂

D.易溶于水,溶解时放出热量;;5.如图所示,分别向四支试管中加入饱和石灰水,使其与试管内溶液充分反应。无论饱和石灰水加入量的多少,反应后试管内溶液一定呈碱性的是()

A.①

B.②

C.③

D.④;6.为探究一瓶久置的NaOH溶液样品是否变质,进行??下实验:

实验一:取少量样品于试管中,滴加1~2滴酚酞溶液,溶液显红色。

实验二:取少量样品于试管中,加入适量稀硫酸,有气泡放出。

实验三:取少量样品于试管中,加入足量的BaCl2溶液,有白色沉淀生成。过滤,向滤液中滴加1~2滴酚酞溶液,溶液显红色。

下列结论正确的是()

A.实验一说明NaOH溶液没有变质 B.实验二说明NaOH溶液全部变质C.实验三中生成的沉淀为Ba(OH)2 D.实验三说明NaOH溶液部分变质;7.物质的结构决定性质,性质决定用途。下列物质的结构、性质和用途之间匹配正确的是()

A.A B.B C.C D.D;;;;;

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