构成与应用：色彩的产生PPT教学课件.pptx

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知识模块6：色彩构成概述

知识点6-2：色彩的产生

色彩构成、平面构成和立体构成一起形成一个完整的课程体系。

一天当中不同时段的日光和色彩的变化对景物的颜色是有影响的，这其实就揭示一种光源和色彩的关系。

光线是感知色彩的前提条件（二）可见光色光的可见性取决于光的波长380mμ-780mμ可见光小于380mμ紫外线应用到医学X光大于780mμ红外线应用到无线电波（一）光与色的关系一、光与色

二、色彩的产生色彩产生的途径可表达为：光――眼――视神径――大脑作用的结果。光源色照射到物体时，变成反射光或透射光，后再进入眼睛，又通过视觉神径传达到大脑，从而产生了色的感觉。这便是色彩产生形成的过程。

二、色彩的产生三个途径光源光透射光反射光

二、色彩的产生光源光光源发出的色光直接进入视觉（如：霓虹灯）透射光光源光穿过透明或半透明物体后再进入视觉（如：灯笼）反射光物象通过光源光的照射后反射入视觉（眼睛最常见的物体都是反射光的结果）

1666年-英国物理学家-牛顿光的折射实验（三）光谱一束白光三棱镜彩虹一样的色带光谱折射

思考：红色的舞台光，照在演员绿色的裙子上，裙子会是什么颜色？

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