实用文档之10岁男孩子如何教育方法大全.pdf

实用文档之10岁男孩子如期不断在发育和增长，并在青年

期完成成长的过程。大脑的生长

何教育方法大全不是匀速和直线的过程，而是非

匀速和分阶段的过程，各个阶段

是相互影响、环环紧扣的，任何

10岁的男孩正是顽皮的时一个阶段的发育受到阻碍，都会

间，很多家长对于10岁男孩如何对后一阶段产生不良的影响。研

教育很是头痛。小编已经准备了究表明，人脑在10岁之前发育速

关于10岁男孩教育的方法。度最快，12岁左右脑重已经与成

人相当，尽管9岁后儿童的脑重

10岁是儿童成长的一个关增加很少，但是脑细胞内部的结

键期家长都希望教育好自己的孩构进一步复杂化，大脑的各项功

子，那就必须了解孩子，掌握孩能进一步逐渐趋于成熟。由于大

子的年龄特点，也就是了解孩子脑结构的复杂化和功能的成熟，

在不同年龄阶段生理与心理发展10岁男孩子的心理特点将会发

的特点，家长只有按照孩子的生生明显的变化。

理和心理特点进行教育，才能取

得好的教育效果。10岁孩子正处研究还表明，10岁左右大

在儿童期的后期阶段。大脑发育脑前额皮层发育完善，孩子玩的

正好处在内部结构和功能完善的天性开始消退；相反，大脑的抑

关键期，在小学教育中正好处在制能力加强，儿童对自己的行为

从低年级向高年级的过渡期，生和情绪变化变得更有意识；第二

理和心理特点变化明显，是培养信号系统的语言和文字反应增

学习能力、情绪能力、意志能力强，思维能力的发展处在转折时

和学习习惯的最佳时期。同时，期，抽象概括、分类、比较和推

10岁男孩子开始从被动的学习理能力开始形成；思维的敏捷性

主体向主动的学习主体转变，心和灵活性提高，做题的速度和准

理发生了明显的转变，虽然开始确性提高，一题多解的数量增加。

有了一些自己的想法，但是，辨思维开始从模仿向半独立和独立

别是非的能力还极其有限，社会转变，培养思维的独立性和发散

交往经验缺乏，经常会遇到很多性在10岁尤其关键，而独立性和

自己难以解决的问题，是不安的发散性是创造性思维的必要条

开始。如果经过正确的引导，孩件。随着抑制能力和思维能力的

子可以安然度过这个不安的时增强，男孩的自制能力开始增强，

期，综合能力得到快速的提高，但是仍然不稳定，开始有自己的

在学习的旅途中将会实现一次具独立见解，独立意识开始增强。

有人生意义的深刻