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新学年新学期班级工作计划

Classworkplanfornewacademicyearandnewsemester

(工作计划)

单位：____________________

姓名：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-050081

实用文本|PRACTICALTEMPLATE

班级工作计划

新学年新学期班级工作计划

计划简介：本工作计划主要对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划，

是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对，预

览无问题可下载打印或者改编使用。

新的学年已经开始，为了使班级各项工作得以有条不紊地顺利开展，使幼儿

发挥最大的潜能，获得最大的发展，现特制定大一班班级工作计划如下：

一、情况分析

班级概况:升入大班，我们班有了很大的变动，首先是老师的变动，其次是

孩子的转学和新生的加入。于是，现在我们班共有51名幼儿，男生31名，女

生20名，其男女比例很不均衡，而且其中5人是外地生;另外，新生是11名，

占了全班人数的1/5，他们对我们这个集体还不熟悉，正在适应阶段。面对这种

情况，我们必须尽力使每个孩子都尽快地适应变化，让孩子们和谐地融合在我们

的大家庭中。

(一)主要表现

1、优势表现

(1)孩子的自我服务能力不断增强，能做好自己力所能及的事情，如：自己

整理书包，自己穿脱衣服等。

(2)产生了为集体服务的意识，喜欢做值日生工作，如：整理玩具、管理自

然角等。

(3)在生活中，孩子的语言表达能力有了很大的提高，能较清晰、完整地表

达自己的想法，讲述自己的发现。

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班级工作计划

(4)有一定的任务意识，在老师的提醒和鼓励下能自己收集主题资料。

2、薄弱因素分析

(1)孩子的规则意识差，自控能力仍较弱，坚持性不够，不能较好地控制自

己的言行。

(2)部分孩子的卫生和行为习惯仍有待养成，如：吃手、用点心后用手擦嘴、

喜欢趴或跪在地上等。

(3)部分孩子表现欲强，倾听习惯差，不能坚持听完同伴的发言，影响了活

动的顺利开展。

(4)在主题活动进行过程中，部分孩子缺乏探索精神，不敢作尝试

可以在这输入你的名字

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