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教育学原理笔记
一、教育学概述
(一)教育学的研究对象
教育現象和教育问題,揭示教育规律;
(二)教育学的研究任务
①揭示教育规律
②科学地解释教育问題
③沟通教育理论和实践;
(三)教育学的产生与发展
2.独立形态教育学的产生与发展:
创立标志是①对象方面,教育问題已经成為一种专门的研究领域,16英国哲学家初次在科学分类中将教育学划分出来,意味着教育问題已经成為一种专门的研究领域;②概念和术語方面;③研究措施方面;④成果方面,出現了系统的教育学著作,如夸美纽斯的《大教学论》(近代第一本教育学著作)、赫尔巴特的《一般教育学》;⑤组织方面,产生了专门的教育
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