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***镇中心幼儿园上午半日活动计划
班级：小一教师：***第18周星期：一时间：2024.12.30
一、晨间活动
1.跳一跳
2.签到墙签到
二、户外游戏活动
活动场地：6区
观察要点：
能否遵守活动区域的游戏规则和收纳玩具
观察反思：
三、区域游戏活动
重点观察区域：美工区
观察要点：
观察幼儿能否遵守区域规则，按照自己制定的口头计划来做
观察反思：
四、生活活动
1.洗手时要把袖口理一下，避免袖口被打湿。
2.吃饭要坐好，安安静静进餐。
***镇中心幼儿园下午半日活动计划
班级：小一教师：***第18周星期：二时间：2024.12.31
一、午睡
1.午睡前散步消食
2.午睡前故事（青蛙王子）
二、体育锻炼
活动名称：丢沙包
活动目标：
1.通过《丢沙包》活动，提高幼儿的手眼协调能力及身体灵活性。
2.培养幼儿团队合作能力，学习在集体活动中遵守规则。
3.增强幼儿对户外活动的兴趣，促进其身心健康发展。
活动过程：
1.游戏介绍：教师利用简短的故事或描述，向幼儿介绍《丢沙包》游戏的历史背景和基本的游戏规则，激发幼儿对游戏的兴趣。
2.沙包展示：教师展示沙包，让幼儿观察沙包的形状、颜色，并让他们尝试触摸沙包，感受沙包的材质和重量。
3.全身拉伸：教师带领幼儿做全身拉伸，包括手臂、腿部、腰部等部位的伸展运动，帮助幼儿放松身体。
——将幼儿分成若干小组，每组选出一个队长。
——介绍游戏规则：各小组按照顺序，队员依次跳跃障碍，最快完成的小组获胜。
——提问：“你们知道怎么才能赢得比赛吗？要注意什么呢？
——游戏开始，教师巡回指导，鼓励幼儿互相加油。
——游戏结束后，提问：“你们觉得哪个小组跳得最快？他们是怎么做到的？
4.放松活动
——带领幼儿做放松运动，如轻轻摇摆、深呼吸等。
——教师邀请幼儿分享活动心得，如：“你们觉得这次活动有趣吗？你们学到了什么？
——教师总结活动，强调团队协作的重要性，并鼓励幼儿在今后的活动中继续努力。
2.跳跃练习：教师指导幼儿进行简单的跳跃练习，如原地跳跃、前后跳跃等，为后续的沙包投掷做好准备。
——《丢沙包》游戏环节分组与角色分配
教师作为的丢沙包者，其余幼儿作为接沙包者，站在队伍的末尾将幼儿分成人数相等的两组，每组选出一名队长。每组选出两名幼初始儿。
3.游戏开始：
丢沙包者站在场地中央，教师发出开始信号后，丢沙包者开始。
三、学习活动
活动名称：新年购物
活动领域：社会（社会适应）
活动目标：
1.让幼儿了解春节的由来、传统习俗和文化意义。
2.通过手工制作、歌曲演唱等活动，培养幼儿的动手能力和创造力。
3.感受春节的喜庆氛围，体验与同伴、老师共同庆祝节日的快乐。
教学重点：
知道元旦节
活动准备：
1.经验准备：《新年好》等春节相关歌曲。
2.物质准备：有关春节的图片、视频资料。红色卡纸、剪刀、胶水、彩笔等手工材料
活动过程：
一、导入部分
教师播放一段春节热闹场景的视频，引导幼儿观察并提问：“小朋友们，你们看到了什么?这是什么节日呢?”
——幼儿回答后，教师引出主题“春节。
二、基础部分
1.讲解春节的由来和传统习俗
——通过图片和简单的故事讲述春节的由来，如年兽的传说。
——介绍春节的传统习俗，如贴春联、挂灯笼、放鞭炮、吃年夜饭、拜年等，让幼儿了解这些习俗的意义。
2.歌曲欣赏《新年好》
——教师播放歌曲《新年好》，让幼儿欣赏。
——带领幼儿一起学唱歌曲，感受春节的喜庆氛围
3.手工制作：红灯笼
——展示制作好的红灯笼，引起幼儿的兴趣。幼儿动手制作红灯笼，教师巡回指导
4.展示与分享
——请幼儿展示自己制作的红灯笼，并说一说自己的感受。
三、结束部分
1.教师总结春节的重要性和意义，鼓励幼儿在春节期间与家人一起感受节日的氛围。
2.提醒幼儿注意安全，度过一个快乐的春节。
四、教学延伸
1.在美工区投放更多的手工材料，让幼儿继续制作春节相关的手工作品。
2.在语言区投放有关春节的图书，让幼儿阅读并讲述春节的故事。
3、在表演区播放春节歌曲，让幼儿进行歌舞表演。
四、生活活动及安全教育
1.吃饭的常规，不撒饭，不乱挑食
2.上下楼梯不奔跑
五、教学活动反思
***镇中心幼儿园下午半日活动计划
班级：小一班教师：***第18周星期：四时间：2024.1.2
一、午睡
1.注意孩子的睡眠姿势，避免俯卧或蒙头睡觉，以免发生窒息等危险。
2.安静入睡，自己摆放好自己的鞋子。
二、体育锻炼
活动名称：拍球
活动目标：
1.知道正确拍球的方法。
2.学会连续拍球并自主练习拍球。
3.在练习拍球的过程中爱上篮球运动。
活动过程：
1.热身运动，引发兴趣
——小朋友们，今天我们要来学习拍篮球，有没有小朋友会拍篮球的？那么在学习拍篮
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