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- 2025-03-31 发布于浙江
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高考
生物;考点清单;二、豌豆人工杂交的方法;?
?;三、一对相对性状的杂交实验“假说—演绎”分析
?;思考1:杂合子(Aa)产生含A的雌配子和含A的雄配子数量相等吗?
提示1:雌雄配子的数量不相等,一般来说,生物产生的雄配子数远远多于
雌配子数。
思考2:“假说—演绎法”中“假说”与“演绎”分别指什么?
提示2:“假说”指孟德尔的4点解释,核心解释是F1产生配子时,成对的遗
传因子彼此分离。“演绎”是指设计测交实验,并预测测交结果。;四、分离定律的实质
?;?;五、分离定律的验证;考点二分离定律的解题规律和方法
一、性状显、隐性的判断方法
1.根据子代表现推断
?;?;2.“实验法”判断;二、基因型的判断方法
1.由子代推断亲代的基因型(逆推型)
(1)隐性纯合突破法;(2)子代分离比推断法(基因用A、a表示)
?;2.“实验法”判断显性纯合子与杂合子
(1)自交法:让待测高茎豌豆⑨自交????。若子代⑩发生性状分离????,则
该高茎豌豆是杂合子,否则为纯合子。
(2)测交法:让待测栗色公马与多匹白色母马(隐性纯合子)杂交。若子代
?全为栗色????,则该栗色公马是显性纯合子;若子代?栗色∶白色=
1∶1????,则该栗色公马是杂合子。;示例已知基因B、b分别控制黑色和白色性状,某生物基因型为Bb,该个
体自交得F1。
(1)F1中纯合子占?1/2????,表型为
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