低合金刃具钢9Mn2V的热处理工艺设计课程设计(论文).pdf

攀枝花学院

学生课程设计（论文）

题目：低合金刃具钢9Mn2V的热处理工艺设计

学生姓名：

学号：

所在院(系)：材料工程学院

专业：级材料成型及控制工程

班级：材料成型及控制工程

指导教师：职称：讲师

2013年1218日

攀枝花学院教务处制

攀枝花学院本科学生课程设计任务书

题目低合金刃具钢9Mn2V的热处理工艺设计

1、课程设计的目的

使学生了解、设计低合金刃具钢9Mn2V的热处理工艺，融会贯通相关专业课程理论知识，

培养学生综合运用所学知识、分析问题和解决问题的能力。

2、课程设计的内容和要求（包括原始数据、技术要求、工作要求等）

内容：

①明确设计任务（包括设计的技术要求）

②给出设计方案（包括工作条件、失效形式、性能要求、低合金刃具钢材料）

③写出设计说明（加工工艺流程、具体热处理工艺）

④设计质量检验项目

⑤设计热处理工艺卡片

⑥低合金刃具钢9Mn2V的热处理缺陷及预防或补救措施

要求：

①通过热处理后的9Mn2V钢要求具有高硬度，高强度，高耐磨性，适当的韧性和高的

淬透性。

②通过查找资料充实、完善各项给定的设计内容。

③分析热处理过程中可能出现的缺陷，针对这些缺陷提出预防措施或补救措施。

④提交设计说明书（报告），2千字以上。报告格式请参照“毕业论文（设计）”格式。

3、主要参考文献

①夏立芳主编.金属热处理工艺学.哈尔滨:哈尔滨工业大学出版社,2005

②中国机械工程学会热处理分会．热处理工程师手册［Ｍ］．机械工业出版社．2003．第一

版.

③张玉庭主编．热处理技师手册［Ｍ］．机械工业出版社．2006．第一版

④中国机械工程学会热处理学会．热处理手册［Ｍ］．机械工业出版社．2003．第三版

4、课程设计工作进度计划

第16周：对给定题目进行认真分析，查阅相关文献资料，做好原始记录。

第17周：撰写课程设计说明书，并进行修改、完善，提交设计说明书。

指导教师（签字）日期年月日

教研室意见：

年月日

学生（签字）：

接受任务时间：年月日

注：任务书由指导教师填写。

课程设计（论文）指导教师成绩评定表

题目名称

分得

评分项目评价内涵

值分

工01学习态度6遵守各项纪律，工作刻苦努力，具有良好的科学

作工作态度。

表02科学实践、调研7通过实验、试验、查阅文献、深入生产实践等渠

道获取与课程设计有关的材料。

现

20%03课题工作量7按期圆满完成规定的任务，工作量饱满。