网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷及完整答案【全优】.docxVIP

教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷及完整答案【全优】.docx

  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷

一.选择题(共10题,共22分)

1.尺子伸出桌面的长度越长,振动的频率越(???),发出的声音越(???)。

A.高?????B.低?????C.快?????D.慢

2.下列关于声音的说法,错误的是(??)。

A.拉开一根弹性绳子就会有声音?????B.拨动塑料尺会发出声音?????C.声音是由物体振动产生的

3.唐代诗人杜甫在《赠花卿》中有这样的诗句:“此曲只应天上有,人间能得几回闻。”这句诗形容声音(??)。

A.很悦耳?????B.很刺耳?????C.很高

4.敲锣时,声音是由(??)振动产生的。

A.锣面?????B.槌?????C.手?????D.地面

5.青青用同样大小的力敲击两个大小不同的音叉后放入水中,过了相同的时间后观察到水面形成的波纹不(??)(如图所示),由此可以推断(??)。

A.甲是大音叉????B.乙是大音叉????C.无法确定

6.把击打过的音叉轻轻放在水面上,可以看到水的波纹从振动的音叉开始(??)传播。

A.只向上下?????B.只向左右?????C.向四周

7.不是耳朵的结构是(??)。

A.耳郭?????B.外耳?????C.中耳?????D.内耳

8.小明在调试自己的橡皮筋琴时发现有一根橡皮筋声音太低了,他应该(??)。

A.将这根橡皮筋调紧一些?????B.将这根橡皮筋调松一些?????C.用力弹

9.我们耳朵里的(??)时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。

A.鼓膜?????B.听小骨?????C.耳蜗?????D.听觉神经

10.下列关于声音强弱的说法,正确的是(??)。

A.声音没有强弱之分?????B.声音的强弱无法控制?????C.声音的强弱与物体的振动幅度有关

二.填空题(共10题,共50分)

1.我们常见的乐器二胡、小提琴、吉他、古筝等,是靠(???)发出(???)的声音。

2.二胡、吉他、古筝等乐器,是靠(???)的振动发出高低不同的声音的。

3.声音的高低与物体(???)有关。物体振动得越(???),发出的声音越(???);物体振动得越(???),发出的声音越(???)。

4.声音的高低可以用(???)来描述。

5.强弱不同的声音,声音(???)则引起鼓膜振动幅度(???)。

6.耳廓的作用是(???)、(???)的作用是将声音转化成振动。

7.音高是由物体振动的快慢决定的。振动越(???),发出的声音就越(???),振动越慢,发出的声音就越(???)。

8.通过拨动橡皮筋、敲击鼓面和音叉发现,声音是由物体(???)产生的。物体的振动也会引起它周围的物质的(???),并通过这些振动把(???)从一个地方传播到了另一个地方。声音可以在(???)、(???)、(???)中传播。

9.如果把手放在耳后,并朝向声音发出的方向,我们听到的声音会(???)。

10.在(???)的环境中,声音(???)传播。

三.判断题(共10题,共20分)

1.长时间戴着耳塞听音乐不会对耳朵造成伤害。(??)

2.声音能在固体、液体、气体中传播,气体传播声的能力最强。(?)

3.我们听到的各种声音都是靠空气传播的,固体和液体不能传播声音。(??)

4.鼓膜很薄,容易受损,掏耳朵时要特别小心。(?)

5.耳郭会振动,所以我们能听到声音。(??)

6.耳郭属于中耳的一部分。(??)

7.口琴是弦乐器。(??)

8.上课的铃声,我们在学校的每个角落都能听到,这说明声音能向四面八方传播。(??)

9.口琴的簧片越长,声音越低;簧片越短,声音越高。(??)

10.声音的高低可以用音高描述。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.连线题。

????????????鸟叫声

人为的声音??????电锯声

????????????雷声

自然界的声音?????雕刻石碑的声音

????????????雨声

????????????琴声

五.填表题(共1题,共6分)

1.想一想,坐在教室里你能听到哪些声音?

六.简答题(共5题,共26分)

1.我们怎样保护自己的听力?

2.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,为什么?

3.声音在传播的过程中借助了什么物质?

4.抽

文档评论(0)

166****2465 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档