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教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷
一.选择题(共10题,共22分)
1.尺子伸出桌面的长度越长,振动的频率越(???),发出的声音越(???)。
A.高?????B.低?????C.快?????D.慢
2.下列关于声音的说法,错误的是(??)。
A.拉开一根弹性绳子就会有声音?????B.拨动塑料尺会发出声音?????C.声音是由物体振动产生的
3.唐代诗人杜甫在《赠花卿》中有这样的诗句:“此曲只应天上有,人间能得几回闻。”这句诗形容声音(??)。
A.很悦耳?????B.很刺耳?????C.很高
4.敲锣时,声音是由(??)振动产生的。
A.锣面?????B.槌?????C.手?????D.地面
5.青青用同样大小的力敲击两个大小不同的音叉后放入水中,过了相同的时间后观察到水面形成的波纹不(??)(如图所示),由此可以推断(??)。
A.甲是大音叉????B.乙是大音叉????C.无法确定
6.把击打过的音叉轻轻放在水面上,可以看到水的波纹从振动的音叉开始(??)传播。
A.只向上下?????B.只向左右?????C.向四周
7.不是耳朵的结构是(??)。
A.耳郭?????B.外耳?????C.中耳?????D.内耳
8.小明在调试自己的橡皮筋琴时发现有一根橡皮筋声音太低了,他应该(??)。
A.将这根橡皮筋调紧一些?????B.将这根橡皮筋调松一些?????C.用力弹
9.我们耳朵里的(??)时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。
A.鼓膜?????B.听小骨?????C.耳蜗?????D.听觉神经
10.下列关于声音强弱的说法,正确的是(??)。
A.声音没有强弱之分?????B.声音的强弱无法控制?????C.声音的强弱与物体的振动幅度有关
二.填空题(共10题,共50分)
1.我们常见的乐器二胡、小提琴、吉他、古筝等,是靠(???)发出(???)的声音。
2.二胡、吉他、古筝等乐器,是靠(???)的振动发出高低不同的声音的。
3.声音的高低与物体(???)有关。物体振动得越(???),发出的声音越(???);物体振动得越(???),发出的声音越(???)。
4.声音的高低可以用(???)来描述。
5.强弱不同的声音,声音(???)则引起鼓膜振动幅度(???)。
6.耳廓的作用是(???)、(???)的作用是将声音转化成振动。
7.音高是由物体振动的快慢决定的。振动越(???),发出的声音就越(???),振动越慢,发出的声音就越(???)。
8.通过拨动橡皮筋、敲击鼓面和音叉发现,声音是由物体(???)产生的。物体的振动也会引起它周围的物质的(???),并通过这些振动把(???)从一个地方传播到了另一个地方。声音可以在(???)、(???)、(???)中传播。
9.如果把手放在耳后,并朝向声音发出的方向,我们听到的声音会(???)。
10.在(???)的环境中,声音(???)传播。
三.判断题(共10题,共20分)
1.长时间戴着耳塞听音乐不会对耳朵造成伤害。(??)
2.声音能在固体、液体、气体中传播,气体传播声的能力最强。(?)
3.我们听到的各种声音都是靠空气传播的,固体和液体不能传播声音。(??)
4.鼓膜很薄,容易受损,掏耳朵时要特别小心。(?)
5.耳郭会振动,所以我们能听到声音。(??)
6.耳郭属于中耳的一部分。(??)
7.口琴是弦乐器。(??)
8.上课的铃声,我们在学校的每个角落都能听到,这说明声音能向四面八方传播。(??)
9.口琴的簧片越长,声音越低;簧片越短,声音越高。(??)
10.声音的高低可以用音高描述。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题。
????????????鸟叫声
人为的声音??????电锯声
????????????雷声
自然界的声音?????雕刻石碑的声音
????????????雨声
????????????琴声
五.填表题(共1题,共6分)
1.想一想,坐在教室里你能听到哪些声音?
六.简答题(共5题,共26分)
1.我们怎样保护自己的听力?
2.宇航员在太空中工作时,需要借助电子通信设备才能进行沟通,为什么?
3.声音在传播的过程中借助了什么物质?
4.抽
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