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- 2025-04-01 发布于河南
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小雪撬XIAOXUEQIAO
聆听歌曲《小雪撬》,感受歌曲情绪。
再次聆听歌曲,听辨歌曲有几个乐句。
跟老师分句学唱歌谱。
老师弹琴(慢速),请同学们随琴唱歌谱。
请同学们跟老师分句学唱第一段歌词。
请同学们随琴演唱第一段歌词。
老师伴奏,请同学们随琴演唱第二段歌词。
请同学们随伴奏演唱歌曲。
请同学们讨论,第五乐句如何演唱。
请同学们为歌曲编配打击乐器伴奏。
分组演唱歌曲,并用打击乐器伴奏。
全班随伴奏完整演唱歌曲。
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