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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.观察冰的时候,我们一般不使用的观察方法是(??)。
A.用手摸??????B.用鼻子闻??????C.用嘴巴尝
2.下列做法正确的一项是(??)。
A.????B.????C.
3.液态的水要变成固态的冰,必须(??)。
A.吸收热量?????B.释放热量?????C.水变少了
4.在温度为(??)的地方,液态的水不能变成固态的水。
A.0℃????B.-1℃????C.4℃????D.-100℃
5.(??)是过滤用的工具。
A.蒸发皿????B.滤布????C.三脚架
6.天平是用来测量(??)的工具。
A.质量????B.颜色????C.温度
二.填空题(共6题,共30分)
1.用手触摸冰块,温度(???)填[“很高”或“很低”],比较(???)[填“光滑”或“粗糙”]。
2.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。
3.空气(???)在水中,但是人(???)在水中呼吸,(???)可以在水中呼吸。
4.物体的三种类型有(???)、(???)和(???)。
5.当外界温度低于(???)时,水就会结冰。
6.制作天气预报五个步骤:数据收集、(???)、气象员做出预报、(???)、(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在冰里放一些盐,可以测得0℃以下的温度。(??)
2.通常我们将低于40℃的水称作冷水。(??)
3.风只能给人类带来灾害,不能带来好处。(??)
4.如果温度升高,溶解速度就会减慢。(??)
5.旅游景区的热气球下方往往有一个加热装置。(??)
6.空气可使袋子鼓起来,但摸起来很软。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
拔树又倒屋????1级风
风来吹脸面????10级风
青烟随风偏????8级风
风吹树枝断????2级风
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共5题,共29分)
1.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。
2.在做水能溶解的实验时,为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入?
3.比较水和水蒸气,它们有哪些相同的特征和不同的特征?
4.妈妈冲感冒冲剂时,为什么要用热水冲服,而不用凉开水呢?
5.我们有什么办法能把冰从试管里取出来?比一比谁的方法更科学?你为什么这么想?
七.综合题(共3题,共30分)
1.下面是某市气象台发布的一条气象消息:我市今天夜里到明天,晴,西北风3~4级。明天白天最高气温8℃,早上最低气温3℃。明天的森林防火等级是4级,极易引起森林火灾,注意控制野外用火。
(1)这里所说的气象消息是指该市的(???)(填“气候”或“天气”)状况。
(2)根据以上预报,你想对当天出行的人提出的建议是(???)。
2.果果的爸爸给他买了一个简易天平,他想用这个简易天平来测空气的质量。于是他还准备了一个大的塑料袋和打气筒,以及其他一些材料。
1.下列不同的天平状态中,果果可以直接使用的是(?)。
A.向左倾斜?????B.平衡状态?????C.向右倾斜
2.果果用打气筒往崭新的塑料袋里打了50筒空气,扎紧袋口,用手一摸感觉鼓鼓的,双手用力一按,塑料袋扁了一点下去,这说明空气(???)。
3.请在下图中画出你的解释。(提示:可以用○表示空气微粒。)
用力按之前?用力按之后
4.果果将充了气的塑料袋放到简易天平的左边,将没有充气的塑料袋放到简易天平的右边,他发现天平(???),这说明(???)。
5.为了让天平保持原来的状态,果果分别在天平的右边放入了一些物品,并记录下它们的数量,如下表所示。
果果这么做的目的是为了(??)。
A.测出这袋空气的质量?????B.观察空气是不是会流动?????C.测出这袋空气的体积
6.由上表可知,1颗绿豆与1枚回形针相比,质量比较大的是(??)。
A.回形针?????B.绿豆?????C.一样重
7.果果通过测量发现1个小螺母的质量约为2克,由此可知,100筒空气的质量约为(???),相当于(???)(填物品的数量和名称)的质量。
3.科学课上我们用注射器做了两个实验:用两只注射器,分别抽进同样多的水和空气。然后用橡皮堵住管口,用同样大小的力向下压活塞,我们观察到的现象:
(1)请分析:第
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