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幼儿园反恐防暴演练方案

一、指导思想：

为有效防范校园暴力事件，提高师生安全意识，提高教师在遇到歹徒行凶等突发恐怖暴力事件的反应能力，提升幼儿园处置突发事件的能力，我园开展了“反恐防爆”系列活动。结合我园工作实际，特制定本预案。

二、演练目的：

1、通过对教学楼反恐防暴的实战演练，使幼儿增强安全意识，掌握安全保护的技能。

2、通过各种安全知识的讲解，使幼儿了解保护自己的基本知识。

3、通过演习锻炼脱离危险的能力，培养一种自我保护意识。

三、参加演练对象：全体师生

四、组织机构：

1、总指挥：XX

2、现场指挥：XX

3、协调指挥：XX

4、集合整理队伍：各班老师

五、演练时间、信号、集合地点

1、时间:拟定于20XX年2月19日上午9:30

2、紧急疏散信号以警报声为号，听到警报声后，各部门临危不乱，幼儿园安全小组快速到位，并及时从保安室拿出工具协助保安制止歹徒。同一时间，其余教职工立即停止活动，师幼在听到信号后，全园立即停止室内外活动，由老师组织迅速跑进教室，躲到安全的地方。

六、演练注意事项

1.班主任与配班老师负责对自己班级幼儿进行演练方案的讲解和疏散的指挥工作。

（1）班主任应提前向幼儿传授反恐防暴技巧、方法，及时纠正幼儿不当的动作。

（2）当发生意外事故时，要及时作出处理。

（3）集合后各班班主任清点人数。

2.当发现周围有异常的叫声或者哭喊声时，要快速判断危险的方向，选择好逃跑的路线，迅速的逃离危险区域奔向安全地带，越远越好。如果暴力分子紧追不止，要迅速丢掉身上的不必要的物品，尽量跑Z或者S形，分散歹徒注意力。

3.如果不能迅速的逃离现场，就近选择安全的地方躲起来。能够阻碍歹徒行动的地方很多，比如班级、保安室等。当危险来临的时候，最重要的是安全，应当不顾一切地寻求庇护，积极向周围的保安、老师求助。

4.千万不要大声哭喊，要学会冷静应对。在找到庇护场所后，请把门反锁上并远离窗户，躲到暴力分子看不到的地方，如门的后边、桌子底下、床底下等，躲避过程中切记不要发出任何声响，保持警惕，注意周边环境状况。

5.危险发生后，警察很快就会赶到现场。如果正在逃跑途中，要迅速的跑向警察寻求保护；如果正在躲藏过程中，不要听到响动就急急忙忙的往外面跑，而要等到警察现场处置完毕，确认安全以后再从避难场所出来寻求警察的帮助。

七、工作人员安排

1、一楼楼梯口：?XX

2、二楼楼梯口：XX

三楼楼梯口：XX

3、班级场地划分、组织集合整队：各班班主任

4、信号：XX

5、拍照、宣传报道：XX

6、紧急救护：XX

八、其他未尽事宜另行通知