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教科版三年级上册科学期末测试卷附参考答案【b卷】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷附参考答案【b卷】.docx

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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下面的天气符号中,(??)表示多云。

A.????B.????C.

2.把冰块周围的温度升高(??)。

A.冰块融化的速度变慢?????B.冰块融化的速度变快?????C.冰块融化的速度没有发生变化

3.图中,气温计上的示数读作(??)。

A.三十八度?????B.摄氏三十八度?????C.三十八摄氏度

4.用打气筒往一个充有空气的气球里再充入一些空气,气球里空气的变化情况是(??)。

A.质量不变,体积增加?????B.质量和体积都增加?????C.质量增加,体积不变

5.体积的单位是(??)。

A.千克?????B.公斤?????C.毫升

6.我们把一支里面水结冰的试管放入热水中,当冰融化后试管里的水面(??)。

A.会比原来冰面高????B.会比原来冰面低????C.和原来冰面一样高

二.填空题(共6题,共30分)

1.水在自然界中的三种形态是(???)、(???)和气态。

2.自制雨量器的“0”刻度要与容器的(???)对齐,读数时视线要与液面(???),单位是(???)。

3.水在自然界有(???)、(???)、(???)三种形态,水的三态之间(???)相互转化,引起水的三态变化的原因是(???)。

4.将盐水放入蒸发皿中加热蒸发,会观察到(???);这种方法用于(???)。

5.一个地方在某个短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况叫(???),一个地方长期的天气平均状况叫(???)。

6.水和空气的共同特点是都占据(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.假如我们既看到了5级风的现象,又看到了6级风的现象,这时的风力应该是6级。(??)

2.把海绵放入水中也会冒气泡,说明海绵中也有空气。(??)

3.风是有级别的,级别越大,风力越大,破坏力越大。(??)

4.不同的天气状况,都会影响到气温的高低变化。(??)

5.温度对物质溶解的快慢有一定的影响。(?)

6.过滤的装置有玻璃棒、烧杯、漏斗和滤纸等。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将常见温度与对应数值用线连起来。

人体正常温度?????100℃

水沸时的温度?????50℃

水开始结冰时的温度??37℃

夏天室内温度????30℃

阳光下水泥地面的温度?0℃

五.填表题(共1题,共8分)

1.根据你对空气的认识,填写下表。

六.简答题(共5题,共29分)

1.教室内的温度和教室外的温度一样吗?哪一个温度可以反映当地的气温?

2.将一只塑料盒倒扣在地面,放置一段时间,观察到水杯子里有小水珠这种现象出现,这是什么原因?

3.制作风旗,我们需要什么材料?请你简单说一说。

4.请你说一说今天的天气如何。

5.比较水和水蒸气的相同点和不同点。

七.综合题(共3题,共22分)

1.如图所示,取一块冰放入塑料袋中,将塑料袋封好口。为了加快冰块的融化,我们可以__________、__________、__________等。

2.根据“一天的气温记录表”,完善下面的气温柱状图,并回答问题。

1.将气温柱状图补充完整。

2.从以上气温变化柱状图中,你发现这一天中气温的变化规律是(???)。

3.7月8日7时到17时的这段时间里,最大温差是(???)℃。

4.预测19时的温度可能是(???)℃。

3.探究内容:水温对食盐溶解快慢的影响

实验材料:

改变的条件:

不变的条件:

实验过程:

实验结论:

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.固态;液态

2.内部底端;水平;毫米

3.固态;液态;气态;可以;温度

4.有食盐颗粒析出;海水晒盐

5.天气;气候

6.空间

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.空气有质量;空气能占据空间;空气可以被压缩;因为空气中的分子之间有间隙

六.简答题

1.不一样,教室外的温度可以反映当地的气温。

2.答:水蒸气遇冷凝结形成的小水滴。

3.轻薄的布、硬纸板。

4.今天天气晴朗,万里无云,阳光明媚。

5.水:看得见、摸得着、重、有一定的体积

水蒸气:看不见、摸不着、轻、体积不固定

相同点:无色、无味、透明、会流动、有质量、占据空间

七.综合题

1.用手捂;将冰块敲碎;用吹风机吹热风??

2.;先升高,后降低;8;示例:24

3.探究内容:水温对食盐溶解快慢的影响

实验材料:一杯冷水、一杯热水、食盐、记录单

改变的条件:水的温度

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